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孙悟空成长史

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-08

12月27日,宣城市初中语文阅读教学暨省地级课题研究成果展示交流活动在宁国市宁阳学校和谐楼五楼录播室举行,此次活动参加人员有各县市中学语文教研员、宣城市初中语文中心组成员、各县市部分学校语文教师及省地级两个课题组成员。活动由宁阳学校副校长李萍主持。

此次活动内容丰富,形式分“线上观课和线下交流”。上午的线下活动内容为听课与评课,第一节课上课老师为宁国市李萍初中语文名师工作室成员慎楚楚,她执教的课题是《<西游记>整本书阅读单元整体教学下的名著项目化学习——年少不能遇见太惊艳的猴》。第二节课上课老师为宣城市第十二中学吴梅梅,她执教的课题是《<水浒传>整本书阅读——打斗局里有乾坤》。

宣州区昝村学校李波老师在点评中肯定了慎楚楚老师的这节《西游记》名著推进课,能紧扣整本书阅读教学的主旋律,基于真实情境,开展主题化、项目式的阅读教学,学生学习有计划、小组有探究、成果有展示,充分发挥了学生的能动性。宁国市教师发展中心中学语文教研员张晓民老师评价了吴梅梅老师这节课,通过纵向及横向阅读,培养学生思辨意识,课堂有深度。同时对慎楚楚老师的省级课题成果的探索实践予以肯定。

下午的两场讲座分别是宁国市李萍初中语文名师工作室导师李萍主讲的《例谈单元整体教学下的初中语文项目化学习的实践探索》和宣城市第十二中学黄维舟老师主讲的《让阅读成为一束光》。李萍老师就省级课题《单元整体教学下的初中语文项目化学习的实践探索》的研究成果做了展示和推广,黄维舟老师则从教师如何指导学生阅读、写作以及教师自身如何阅读、写作的角度给与会老师指明了方向。

宣城市教研室冯厚生老师对今天的活动进行了整体点评,他首先对上午两堂课教学以及阅读文本的认识畅谈感受,肯定了慎老师以项目化的学习方式研读整本书,从人物称呼的变化感受孙悟空的成长史,激发了学生学习的兴趣。同时用“准确,巧妙,得法,得道”四个词点评了吴老师的课,主题把握准确,切入角度巧妙,抓住了文本语言。

冯老师对两节阅读教学课提出了指导性建议,同时鼓励所有中学语文教师多阅读教学理论书籍及杂志,多写多思考,从而提升自己文本解读能力。

最后,宣州区教研室教研员陈大红老师对整体活动进行了简短总结,他希望老师们能在教学教研路上且行且珍惜,且行且幸福!

此次活动是省地级两个课题研究成果的展示交流,为课题组老师搭建了挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台,也为全市初中语文老师在阅读教学方面创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的机会。相信全体语文老师在这浓厚的教研氛围中,会不断思索,不断感悟,砥志研思再前行!

(图文/宁国市宁阳学校)

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(编辑:自媒体)
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