学校领带怎么打视频
有一个“要穿得不像一个孩子”的热点话题，吸引了很多大学生参与，其中一名学生，穿着行政夹克模仿领导“视察”学校的视频在多个平台传播，获得了很高的关注。
通过视频画面可以看到，这名模仿的学生戴着一副眼镜，穿着行政夹克，背着手，在几名穿着西装、打领带的男生“陪同”下，在校园大大小小的角落里“视察”。
知情的同学看到了会心一笑，学校不知情的学生和工作人员，则真的以为是某个“领导”来了学校，纷纷打招呼，热情相迎。
“视察”学校的过程中，这名模仿者去了学校的食堂，与一些商家沟通、了解情况，商户们不知情，还认真回答了这名大学生的问题。
值得一提的是，这位“领导”还与就餐的学生交谈，“视察”工作非常到位。
还有一个“名场面”，这位模仿者与其他学生一起，对着远处伸出手，似乎在做着规划的工作。
因这名大学男生模仿领导“视察”学校的着装很成熟，自身也很有气场，具备以假乱真的效果，让门卫、食堂商户和学生都误以为真的是某个“领导”来了学校视察。
有网友就以学校负责人的口味调侃说：我怎么没有接到有“领导”来学校视察的通知？也有网友表示，不是不让演，演的太真了。还有网友则直言，体现了当代学生对未来仕途的向往。
知情的网友称，这个模仿的学生来自云南国土资源学院。这名学生模仿学校领导走红，引起广大网友热议之后，校方也回应了。
学校的负责人表示，拍摄的同学关注到了“要穿得不像一个孩子”的热点话题，出于好奇进行了模仿，并在自己的短视频账号上发布，校方会对同学进行正确引导。
此外，校方还希望社会为这个同学创造一个较为宽松的环境，不要过度解读，让学生能够健康成长。
从校方的表态来看，对学生模仿“领导”视察校园一事不会严肃处理，但这种模仿，每个人的观点和看法并不一样，学校不会支持这种做法，会对学生进行正确的引导。这种做法和态度是可取的，彰显了校方的大度，并把教育放在了第一位。
个人认为，在这件事中，这名大学生穿着成熟，模仿“领导”视察，确实让我们感受到了大学生的青春和活力，善于表达自己，显得很有创意。
但客观地说，这种模仿“领导”的做法，并不值得鼓励或提倡。首先，模仿“领导”视察，会给广大学生、老师或商户带来困惑，让大家不知道是真还是假，造成一定的影响。
其次，这样的视频在网络上传播，看起来好玩、新鲜，但对于学校来说并不需要这样的热度，很可能会影响学校的正常教学工作，影响其他他学生学习。
其三，作为学生，不管是为了蹭热点，还是为了模仿，都应该避免引起不必要的误会。
从另一个角度来看，现在的互联网发展迅速，很多大学生都有自己的社交账号，发布一些自己创作的内容，还有机会成为网络红人。
但是，拍摄什么内容？创作什么内容？创作者也应该认真考虑和权衡，搞笑、有趣、干货的内容，当然值得创作，但一些容易引起误会或影响的内容，最好还是减少触碰，避免带来不必要的麻烦。
对于广大学校来说，也可以通过这件事，正确的引导学生发表互联网内容，正确的参与互联网话题，也是很重要的。
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