学科课程的名词解释

夏莺燕1151如何正确理解和把握学科、教材与课程的关系 -
庞贴屠17175734982 ______ 课程就是学科 .我们习惯于从日常意义上把课程理解为一门门具体的学科,谈到课程必然要谈到语文、数学、外语、物理、化学、音乐、美术、体育等某一门学科.课程就是学科,学科就是课程,成为我们非常典型而普遍的对课程的基本认识....

夏莺燕1151课程英语可数还是不可数 -
庞贴屠17175734982 ______ course用于表示“课程,学程”时为可数名词,常指以一定的时间为期限开设的课程.表示“某学科的课程”,后面一般接介词in. course用于表示“进程,过程”时,为不可数名词,一般指事物自然的发展过程.course作“途径”“路线”解...

夏莺燕1151名词解释:国家中心性区域 -
庞贴屠17175734982 ______ 这主要是指国家的区域中心城市.以我国为例,华东地区的区域中心城市:上海;华南地区的区域中心城市:广州;华北地区的区域中心城市:北京、 天津;华中地区的区域中心城市:武汉;西南地区的区域中心城市:重庆;东北地区的区域中心城市:沈阳 ;西北地区的区域中心城市:西安.

夏莺燕1151简述课程、综合实践活动、课程资源的涵义. -
庞贴屠17175734982 ______ 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排.广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所交的各门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科. 综合性实践活动课程是一...

夏莺燕1151学科名词是什么名词? -
庞贴屠17175734982 ______ 学科名词的意思就是每一个学科都有属于他的专属名词,比如说语文这一学科它的专有名词就是语文.

夏莺燕1151小学教育概论什么是课程?谈谈自己的理解 -
庞贴屠17175734982 ______ 《课程与教学》是以研究基础教育课程与教学问题为目的理论与实践密切结合的一门学科.课程与教学论是小学教育专业的一门必修课程.通过课程与教学论的学习,学生能够系统地掌握课程与教学的基本概念、基本原理和基本方法,正确认识和解释小学各种课程与教学现象,掌握课程与教学的相关技能,了解国内外课程与教学改革的发展和现状,初步学会分析课程与教学的现实问题,为从事小学教学奠定坚实的理论基础.同时,能从中学习科学的研究方法.

夏莺燕1151学科名词是什么意思 -
庞贴屠17175734982 ______ 每一个学科都有自己的专有名词,称为学科名词.

夏莺燕1151lesson和subject有什么区别? -
庞贴屠17175734982 ______ lesson 作名词时,表示“课程”,而subject 表示“学科,科目”,意思不同.

夏莺燕1151课程的概念你更认可哪个?为什么? -
庞贴屠17175734982 ______ 课程即目标或计划,因为课程的设置只是说明学校打算让学生掌握这门课所传授的知识,但学生能接收多少就不一定了

夏莺燕1151在教育学活动课程和科学课程的区别是什么 -
庞贴屠17175734982 ______ 在教育学活动课程和科学课程的区别,在于两者的特点和教学的内容不一样,详细如下: 1,活动课程是以活动为主设置的课程,影响深远而广泛的社威,其特点是,以儿童为＂生活＂或经验为课程的中心,课,课程内容的选择取决于学生的兴趣和需要,局限于儿童日常的生活经验,变分科的组织形式为综合作业的组织形式,强调儿童学习的主动性,特别重视儿童能力的培养. 2,科学课程的特点是精选传统的学科内容,更新教材,引进现代化的成果以培养升大学的学生为目的,突出基本概念和事物的内部联系;学科的划分更细,内容更抽象.