家长对教学的评价
俄罗斯发布了一组纪念卫国战争胜利75周年的日历。日历图片主要是由现代人重演70多年前的战争场面为主，但这组日历的特点是：参加重演的人都是一群孩子——俄罗斯小学生。他们穿上70多年前的军服——他们的曾祖父辈的军服，操纵捷格加廖夫式轻机枪（即弹盘机枪）、马克西姆式重机枪、PTRD式反坦克步枪、波波莎冲锋枪等轻武器，以及ZIS3榴弹炮、T34/85坦克等重武器。
使用轻重机枪的俄罗斯孩子
当然，日历上的图片肯定是预先摆出的造型，以便取得最好的视觉效果，但日历的出版方在拍摄中得到了俄罗斯军方的大力支持。日历制作者称，在拍摄前，这些小演员们均在军人的指导和帮助下，实际操纵了这些武器，以更好地理解前辈们的经历，进行国防教育。比如组成三人小组，在军人和老兵的帮助下，使用马克西姆式重机枪进行打靶训练。重机枪因为有三脚轮架固定，实际上后坐力并不算大，射击和比较稳定。
操纵ZIS3榴弹炮
他们还在炮兵的帮助和保护下，操纵旧式的ZIS3式76.2毫米榴弹炮进行了发射，虽然戴上了耳塞，但是巨大的震撼和火光，仍旧让这些和平年代成长的孩子印象深刻。这比书本上的文字和图片都更加直观地让他们感受到了前辈浴血奋战的艰辛和功绩，以及和平的可贵、军人的辛苦与危险。而更加战斗民族的做法是，几名在训练中表现优秀的孩子，还在军人的帮助和保护下，投掷了真正的手榴弹！
与T34坦克在一起
配合拍摄的俄军军官和参加过卫国战争的老兵，都给予了这些孩子很高的评价。挂满军功章、曾经在打败德国、保卫国家的战场上出生入死的老战士、身着迷彩作训服的现役俄军士兵、满脸稚气却穿着二战军装的孩子共同出现，仿佛不同的时空在这一刻汇聚在了一起。他们分别代表着俄罗斯的过去、现在和未来。
活动结束后，现役士兵和孩子向老兵致敬，许多人都流下了眼泪。孩子们的家长都十分支持这样的活动，因为可以让他们知道过去艰苦的日子，和和平生活的来之不易，培养孩子的坚韧性格，铭记历史。
卫国战争纪念活动中的俄军
近年来，俄一直把军事训练、俄军形象宣传以及对卫国战争的纪念，作为增加凝聚力、加强国防教育的手段。如俄罗斯国防部长和多名将军力推，进一步增强了军事训练和战争史学习在中学科目中的比重。如实践科目是俄中学课程的必修课，其绩点和成绩将直接影响大学的报考。在实践科目中，基本的生存技能训练是必不可少的。
卫国战争中的孩子
如长途行军、野外露营的能力，定向越野和使用地图等等，俄学校会组织集体行军拉练来进行考核。在实践科目中，近年来重新恢复了20世纪90年代后被废除的步枪射击、三防设施佩戴的项目，并要求进行检测，计入成绩。把步枪射击、行军拉练都列入必修课，体现了俄对青少年体质和坚韧精神培养的重视，以及对国防教育的重新恢复。
成为战斗英雄的少年
在卫国战争中，大量的儿童、妇女都加入苏军，投入到了战争第一线。10岁的游击队员可以把一整队德国兵带入埋伏圈，12岁的冲锋枪手与其他士兵一起，跟随着坦克前进。许多因为战争变为孤儿的孩子，是苏军在战火中收养了他们，保护了他们，整个班组甚至整个连排，都是他们的父亲。而他们也要为亲人复仇，消灭入侵者。许多人还获得了勋章，变成了英雄。
增加军事科目、尤其是步枪射击课程曾引发了争议，但俄罗斯军方的回复却是很坚决的：“不要忘记是谁曾经在保卫国家，不要忘记是谁现在在保卫国家，不要忘记将来保卫我们的又将是谁。”
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