对创意美术活动的反思
【来源：栖霞教育之家_学校新闻】
【正学丁三•教学】与名画同框，与创意同行
——丁家庄第三小学美术组校本主题研修活动（二）
儿童美术表现力的提高取决于他们对美术创作的直接兴趣、愿望以及积极的审美情趣，名画欣赏对于提高儿童美术表现力、美术技巧的运用等均有不同程度的作用。通过对名画作品的欣赏与创作，儿童能够直接感知艺术家的作画方式、线条造型、色彩运用等，其中的某些艺术语言也潜移默化地丰富儿童的艺术感觉。因此，名画欣赏对于提高儿童的美术表现力、想象力、创造力和审美情趣的作用是不可替代的。基于此，为提升教师名画赏创教学的技能，深入探讨名画赏创教学方法，丁家庄第三小学全体美术老师齐聚一堂，参加美术校本视频培训活动。
学习完理论知识，大家一同观看了关于名画赏创课程一些实例视频。
各位美术教师学习过程中还精心整理了学习笔记。
三位老师将自己的学习心得整理成文档，及时进行反思。
有些作品之所以成为名画，是因为它所要表达的内涵是永恒的！虽然诞生在那个时代，但同样也是生活在现代的我们共同追求的大主题！
每一次学习活动都记录着大家的努力和付出，都是大家交流思想碰撞出的一束火花，也是收获的一次自我升华。随着2022版新课程标准的实施，教育步入一个新时代，全体美术教师将迎着新课程改革的春风，在探究的道路上一路学习，一路前进，开发有温度的课程，引领有厚度的生命。
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聂秋红1182小学美术教学反思2020范文五篇
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聂秋红1182给幼儿第一次上美术课后的反思 -
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聂秋红1182浅谈对幼儿美术教育的几点思考 -
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聂秋红1182对自己创作美术作品的感受和收获? -
禹富习18050054987 ______ 对于这个问题,搞艺术的都能了解,一张作品能成功的完成全在于用心,我们在完成作品之后同时那种成就感就会很浓,因为我看过一本书,其中的内容是说搞艺术的人都是一种精神贵族,因为他们会把自己当神一样,所以这种成就感必不可无.