小学体育基本知识
【来源：安徽省教育厅_基础教育】
12月3日，亳州市第六届中小学体育教师教学基本功技能大赛评审活动在亳州十八中举行。
本届赛事由亳州市教育局主办，亳州十八中承办。受疫情影响，评委对参赛老师报送的视频材料进行评审。活动开始前，亳州市教育科学研究所体育教研员朱瑞莲向评委介绍了此次比赛由线下调整为线上的背景，重点对评审细则进行解读，就有关细节进行说明，确保评审结果公平公正。
所有参赛选手都要参加理论知识和实践能力两个方面、5个项目的比赛，展示教学综合素养，全面比拼专业技能。理论知识包括撰写教学设计和教学反思2个项目，参赛选手以新课程标准为依据，从立德树人的根本任务出发，以“健康第一”为指导思想，认真撰写教学设计。部分选手还设计了大单元计划，立足“教会、勤练、常赛”的改革方向，以促进学生发展为本，注重学生运动技能的掌握。
在实践能力方面，比赛内容包括固定项目武术操、自选专项技能展示和模拟微课3个项目，对所有参赛选手都是巨大挑战。无论是青春活力的健美操、阳刚矫健的武术套路、还是健步如飞的跨栏跑、一气呵成的垫上体操，都彰显了参赛选手“打铁还需自身硬”的扎实专业知识，体现了教师服务于教学、服务于课堂和服务于学生的用心，展现了新时代广大体育教师的精神风采。
“台上一分钟，台下十年功”。在模拟微课方面，选手们下足了功夫，各显其能。据悉，参赛选手们大多进行数十次反复打磨，力求通过新颖别致的课堂教学，加深学生对运动的体验和认识，形成运动爱好和专长，让学生真正掌握1至2项运动技能，为终身体育奠基。参赛选手们积极认真的参赛态度、扎实的专项技能，以及深耕教学的育人精神，获得了评委们的一致认可。
本次基本功大赛是对参赛选手的一次集中检阅，也为青年体育教师转变教学理念、切磋教学技艺、提升教学水平搭建了平台，有助于进一步促进全市中小学体育教师提升学科素养，激励他们加快自身发展，更好地提高体育教学水平。（朱瑞莲 特约通讯员：张秀礼）
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唐中风5192小学六年级(非课改)体育教学要懂的书面知识!不一定详细,有一点就行! -
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唐中风5192小学体育守卫红旗游戏规则
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唐中风5192如何上好一节小学体育课 -
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唐中风5192如何运用体育知识进行体育锻炼
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唐中风5192体育教学基本理念(体育教学基本理念有哪些)
仰居饼19251235759 ______ 在体育课教学中育分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,积极探索开放式教学模式,努力丰富教学内容,大力拓展体育课程的时段和空间,努力营造学生生动、活泼、主动学习的氛围.努力做到“三结合”:健身性和娱乐性相结合;选择性和实效性相结合;科学性和可操作性相结合.重视教书育人:要求教师讲道德、树正气、多鼓励、交朋友;在教学方法上要讲究个性化、多样化、强调师生之间、学生之间互动,最大限度地发挥学生的创造性.强调耐心、细致、因人制宜.提高学生的自身能力和参与的积极性,发挥学生的创造性.培养学生良好的心理素质,促进学生身心健康、协调发展.增强学生适应现代社会的能力.
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