小学体育学科融合

卓叙罚1092如何在小学体育教学中渗透环境教育 -
步蕊可15989468906 ______ 小学体育教育本身就是以游戏为主 教授各种技术动作应在游戏的基础上,尽量增加课程的趣味性,在游戏中让学生们体会团结协作,努力拼搏等德育教育.给你列举几个游戏:螃蟹赛跑 参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球.发令后...

卓叙罚1092体育跨学科研究对体育教学有何意义 -
步蕊可15989468906 ______ 在体育教学领域里进行学科教育学的研究,首先要明确学科教育学的特点.体育的学科教育学不同于一般的课堂教学法,它是既独立又带有综合性的学科.所谓独立 ,是因为体育学科教育本身以及各专项的学科教学,都有其自身的特点和规律.所谓综合性 ,包括二个方面意思:其一,这种研究不能孤立地进行 ,要吸收各方面(教育、心理 、生理以及系统科学和思维科学 )的成果,并结合专项学科的特点进行综合性研究 ;其二,考虑课程设置时要进行学科(专项)与学科(专项)之间的综合性研究.如田径教学内容与篮球教学内容二者之间共性的部分要进行深入具体的研究.只有这样才能使我们的体育各科教学真正扎根于肥沃的科学土壤之中.

卓叙罚1092教育信息化背景下怎样提高体育教师的专业素质水平 -
步蕊可15989468906 ______ 一般从事体育教师行业的老师,是比较宽泛的,相对而言没有在某一专业上绝对的精通.这个体育教师行业整体上是参差不齐的,有的是专业国家队类似性质退役的,技能是过关的,但在教师领域培养人才方面是不足的;同样,另一部分是科班出身的师范老师,教学,科研有一定的理论基础,相对在专业技能方面就显得薄弱了.所以要在信息化背景下,两个领域的人才,彼此交流,彼此融合,进而达到提高体育教师专业素质水平的目的.

卓叙罚1092浅谈怎样上好小学室内体育课 -
步蕊可15989468906 ______ 浅谈怎样上好小学室内体育课 对于小学室内体育课许多老师不太重视,即使由于天气的影响和场地的限制,有时候我们不得不在教室里上体育课,基本上体育教师除了有时候在教室内讲授体育基本知识或做一些简单的小游戏,大多数都用来安排...

卓叙罚1092如何将社会主义核心价值体系融入体育教学 -
步蕊可15989468906 ______ 在体育教学中渗透社会主义核心价值观,能发挥学生的主体作用,促使学生自我认识、自我激励、自我评价、自我总结.同时,把社会主义核心价值观与体育学科所包含的德育因素结合起来,可以使其内化为学生的品德修养和道德情操.

卓叙罚1092如何将情景教学融入到体育教学中去 -
步蕊可15989468906 ______ 主要是根据学生年龄特点,选好教学内容,做好情境教学设计,如设计一些小型对抗比赛、游戏活动等.

卓叙罚1092体育教学中如何渗透德育教育 -
步蕊可15989468906 ______ 通过体育教学对学生进行德育教育是学校德育工作最基本的途径之一.体育课是学生的必修课,由于体育教学的特有形势和教材特点,在体育教学中渗透德育教育所收到的效果是其它学科无法比拟的.

卓叙罚1092如何在中小学体育教学中培养终身体育意识 -
步蕊可15989468906 ______ 体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体...

卓叙罚1092学校体育与健康教学必须把什么作为指导思想 -
步蕊可15989468906 ______ 一、树立“健康第一”指导思想的必要性 1.对“健康第一”指导思想的认识 “健康不仅是身体没有疾病和不虑弱,而且是在身体、心理和社会各方面都保持完美的状态....

卓叙罚1092如何把田径教学理念更好地与现在新课程标准相结合 -
步蕊可15989468906 ______ 田径运动是体育运动的重要的项目之一,它包括有竞走、赛跑、跳跃、投掷和全能运动等.人们通常把以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”,把以远度和高度计量成绩的跳投掷项目叫“田赛”,“田赛”和“径赛”合称为田径运动. ...