小学单价数量应用题

蓝颜熊2259一根直尺和一把小刀共1.9元,4根直尺和6把小刀共9元,每根直尺和小刀各多少元? -
郭美定17698023201 ______ 提示 应用题的各个数量可分为两大类:有的数量作设句用,有的数量作 等量用.如根据“一把直尺和一把小刀共1.9元”作设句,直尺每把x元,小刀 每把就是(1.9—x)元,而“4把直尺和6把小刀共9元”作为等量用来列方程. X=1.2 直尺1.2 小刀0.7

蓝颜熊2259写一道能用单价*数量=总价这个数量关系解决的数学问题 -
郭美定17698023201 ______ 例:文具店有一种钢笔每支售价15元,买5支需要多少钱? 15*5=75(元)

蓝颜熊2259小学5年级数学应用题(写出数量关系,列方程,解应用题)学校买来桌子6张,椅子4把,已知买一张桌子的价钱可买3把椅子,买桌子比买椅子多用187.6... -
郭美定17698023201 ______[答案] 设椅子单价为X元 1张桌子=3把椅子 所以桌子单价为3X元 桌子价格-椅子价格=187.6元 6*3X-4X=187.6 14X=187.6 X=13.4 桌子=13.4*3=40.2 桌子、椅子单价各是40.2元和13.4元

蓝颜熊2259急忙!半小时内要!很简单的小学数学六年级分数应用题!A、B两个玩具厂一个月内生产玩具的数量比是5:4,两厂玩具的单价的比是7:8,已知两个厂这个月... -
郭美定17698023201 ______[答案] 两玩具的总价比为5*7:4*8=35:32 A玩具:134*35/(32+35)=70(万元) B玩具:134*32/(32+35)=64(万元)

蓝颜熊2259小学学过的数量关系如:单价*数量=总价 多一些 50个就够了 -
郭美定17698023201 ______[答案] 速度*时间=总路程 每份数*份数=总数 速度*时间=路程 单价*数量=总价 工作效率*工作时间=工作总量 一个因数*另一个因数=积 商*除数=被除数 现价=原价*折扣 给分吧

蓝颜熊2259实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书.已知四年级有123人,五年级有128人,两个年级一共需要多少元? -
郭美定17698023201 ______[答案] 两个年级一共需要的钱: 15*(123+128), =15*251, =3765(元). 答:两个年级一共需要3765元.

蓝颜熊2259小学数学应用题 -
郭美定17698023201 ______ (1 )总价不变,所以原价现价比10:9 原来现在数量比9:1030÷(10-9)= 30本 原来数量30*9=270本 (2)总价不变,所以原来现在数量比4:5 单价比5:4 1.2÷(5-4)=1.2元 原来单价1.2*5=6元 总价:270*6=1620元

蓝颜熊2259大家觉得小学应用题难吗? -
郭美定17698023201 ______ 不难.只要是搞清应用题各数量间的相互关系,数量关系式是解答应用题的关键.

蓝颜熊2259小学的应用题题目类型有哪些? -
郭美定17698023201 ______[答案] 应用 (一)整数和小数的应用 1 简单应用题 (1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题. (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题.读题时,不丢字不添字...

蓝颜熊2259小学应用题 -
郭美定17698023201 ______ 设苹果X元每千克,香蕉Y元每千克:{3y+2x=10.6 3x+2y=10.6-0.7}=> {6y+4x=21.2 9x+6y=29.7}=> {x=1.7 y=2.4}=>苹果1.7元每千克,香蕉2.4元每千克