小学德育目标怎么写
【来源：绵阳市教体局_教体要闻】
4月10日，由绵阳市教育和体育局主办，绵阳科技城社会事业和基层治理局承办，绵阳高新区火炬实验小学、四川省李海燕卓越校长工作室、绵阳市李海燕名校长鼎兴工作室协办的绵阳市中小学德育联盟试点工作现场会暨“火炬”“创新”小学德育联盟启动仪式在火炬实验小学隆重召开。市教育和体育局二级调研员胥执东出席会议并讲话。
在声声入耳的管乐表演和学生思政小课堂中，会议拉开了帷幕。继绵阳科技城社会事业和基层治理局致欢迎辞后，胥执东介绍了本次德育联盟成立的初衷，旨在打破原有区域内德育组织的横向壁垒，建立地域、校级两级联合体，以提供人才支撑、促进资源共享、实现共同发展为重点任务，带动形成“携手同行、智慧共享、重点突破、共进共强”的德育工作新局面。这是我市迈出区域德育一体化建设的第一步，也是为全市学校全面铺开德育一体化建设工作提供重要依据和活动支撑的一步。同时，他殷切地希望，一是地域联盟要加强顶层策动，从目标、内容、形态、实施、管理、保障及评价方面宏观设计区域德育一体化体系。二是成员学校要加强自主推动，开发德育课程，推动德育活动课程化、德育课程精品化、德育精品品牌化。三是要加强评价，多方联动，采取“学生家长学校三评价”的方式，推动德育联盟工作落地落实。
会上，现场宣读了绵阳市德育联盟结对名单、绵阳科技城直管区（高新区）“火炬”“创新”小学德育联盟理事长单位及成员名单，并进行了授牌。围绕德育联盟下一步工作开展，绵阳科技城社会事业和基层治理局从“区域德育联盟的建构背景和初心”“区域德育联盟的建构和践行”“区域德育联盟的未来梦想和使命”三个层次分析了建设一体化德育联盟的必要性。绵阳高新区火炬实验小学、绵阳南山中学双语学校、绵阳中学英才学校从不同的角度分享了各自在区域德育工作中的创新思维和实施路径，从理论上为大家提供了有价值、可复制的具体做法。随后，7个班主任论坛同时上线，为与会嘉宾提供了共享成功经验、提高管理水平、探讨解决方法的实操舞台。
来自涪城区、游仙区、安州区、科技城新区、经开区、仙海区等教育行政部门分管领导及具体负责人,联盟结对学校分管领导、政教处主任、班主任代表、少先队大队辅导员、思政课教师,四川云教绵阳高新区火炬实验小学联盟校、李海燕名校长工作室成员代表,高新区各小学德育分管领导、班主任代表等近200人参加了本次会议。
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