小学摩擦力图片
春分，是二十四节气之一，又是春季的第四个节气。古时又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”每年公历3月19到22日交节，太阳到达黄经0度（春分点）时开始，最是一年春光灿烂之时，花红柳绿、莺啼燕舞，万物生机盎然。
\n为了使孩子们了解中国传统节气，感受传统节气的魅力，凤凰小学开展春分节气探究跨学科主题实践系列活动，在亲近自然、动手实践、学科学习实践中探究新知，了解春分这一节气的内涵；在解决问题的过程中，探寻节气故事，感知春分带来的生活变化，体验生活乐趣，领略传统文化的魅力，感受节气之美妙神奇。
\n知春分 晓习俗
\n了解春分。各班主任老师利用生动形象的图片和视频，向同学们介绍有关春分的由来、气候特点、趣味习俗等。鼓励同学们利用课余时间，依照年级活动安排进行探究实践，感受老百姓的智慧创造，感受作为非物质文化遗产的节气文化魅力。
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戏春分 竖鸡蛋
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竖蛋活动。“春分”竖蛋的传统起源于4000年前的中国，当时是为了庆祝春天的来临。“春分到，蛋儿俏”的说法流传至今。春分这天，是南北半球昼夜平分的日子，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面正好处于一种力的相对平衡状态，同时地球的磁场也相对平衡，很有利于竖蛋。
\n立蛋游戏开始了，孩子们八仙过海，各显神通，机灵的孩子发现只要增大摩擦力，鸡蛋就能很快又稳当地立在桌子上，于是，食盐、大米等都派上了用场，许多同学纷纷竖蛋成功，同学们互相介绍自己成功的小窍门，揭开了竖蛋的科学奥秘，感受到了大自然的神奇。
\n竖蛋游戏结束后，为了增加观赏性和趣味性，同学们发挥自己的想象力，在小小的鸡蛋上作画，脸谱、山水画、漫画，蛋宝宝变得惟妙惟肖，更为这美丽的春日增添了绚丽的色彩。
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诵春诗 寻春意
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春分时节，在辽阔的大地上，杨柳青青，草长莺飞，孩子们学习关于春分的农谚、古诗等知识，进行吟诵，礼赞春天。知道春分是踏青出游的好时节，更是重要的农业节气，春耕春种的大好时节。
\n我和春天合个影，春分时节，正是春光无限的美丽季节，也是了解世界万物变化的好时机，同学们和家人一起或者约上小伙伴，一起去春游，捕捉春天的气息，用摄影的方式记录美丽的时刻。
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押书签 绘纸鸢
\n制作“押花书签”。采集当季植物花材，加工整理、手工压制干燥，根据自己的喜好进行造型，学生在制作书签的过程中，加深对“对称”的理解，学会了在日常生活中取材，发现美、创造美。
\n春分入画，画入纸鸢，春景宜人，孩子们踏春而行，用五彩的画笔绘出独一无二的纸鸢，于旖旎春色中，与春天约“荟”。
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美好的节气、美好的寓意、美好的风俗，孩子们用心体会饱含着古人智慧的节气文化，感受传统文化的魅力。品味节气之美，不仅可以让学生增强对节气的了解，而且能帮助学生拓宽视野，培养他们的审美情趣，让学生在实践中成长。学生走近大自然，既是增强劳动体验的有效方式，也是学生学习传统习俗与科学知识的有效途径。
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骆树美2675大家帮我复习复习摩擦力谢谢!
人莘庾14787032405 ______ 摩擦力 1、摩擦力 (1)两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力. (2)影响滑动摩擦力大小的因素:压力...
骆树美2675一本书放在课桌上会受到摩擦力吗
人莘庾14787032405 ______ 放在桌子上的物体不一定有摩擦力.关键看物体是否有运动趋势.如果物体有运动趋势,那才有摩擦力,这个摩擦力叫静摩擦力.如果没有运动趋势,则这个物体没有摩擦力.比方说,放在倾斜的桌面上的物体就有摩擦力,因为物体想动,有运动的趋势,但是受到摩擦力而没有动,放在水平桌面上的物体就没有摩擦力. 我们看到宇宙中的物体运动,那是绝对的.我们看到的物体似乎又没动,静止的.静止是相对的,因为我们选择了没有与这些物体发生位移的物体作为参照物,当把所有的物体放在宇宙这个庞大的空间中观察时,所有的物体都在运动.
骆树美2675五年级上册科学期末测试卷及答案!~ -
人莘庾14787032405 ______ 2012年小学各年级上学期期末考试一年级二年级三年级四年级五年级7、摩擦力大小与接触面的 程度、运动物体的 、运动方式有关. 8、一 个物体在另一个物体表面运动,有_________和 两种方式,同样重量的物体, ________时,受到的摩...
骆树美2675物理摩擦力求学 - 在竖直方向(比如按在墙上)摩擦力等于重力?
人莘庾14787032405 ______ 你所说的都是物体静止或者处于匀速直线运动状态,也就是平衡状态时,物体受到的摩擦力大小的问题. 其实,只要抓住一点,既然物体处于平衡状态,那么它在一条直线上受到的力一定是平衡力,即大小相等、方向相反. 这个时候,你就看与摩擦力在同一直线上,到底是哪个力与之平衡,这样就很容易确定摩擦力的大小了. 像你举的例子,物体在水平面上时,受到水平拉力,那么在水平方向上,只有拉力与摩擦力平衡,所以摩擦力的大小就等于拉力的大小.【当然静摩擦力与动摩擦力也有不同】. 在竖直方向上,同样道理可以得到.
骆树美2675静摩擦与滚动摩擦的区别
人莘庾14787032405 ______ 摩擦是相互接触的物体在接触面上发生阻碍相对运动的现象.阻碍相对运动的力叫摩擦力.摩擦可分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦. 静摩擦力.静摩擦力就是你用很小的力去推原本不动的物体,物体虽然没有动,但它已经和地面产生了摩擦,物体要克服最大的静摩擦力,才能滑动.筷子能夹住菜,人能在地面走,靠的都是静摩擦力. 滑滚动摩擦.滚动摩擦就是物体在另一物体上滚动时产生的摩擦.它比最大静摩擦和滑动摩擦要小得多,在一般情况下,滚动摩擦只有滑动摩擦阻力的1/40到1/60.所以在地面滚动物体比推着物体滑动省力得多.
骆树美2675关于摩擦力的问题(搞不明白)初中的课本上讲的影响摩擦力大小的因素
人莘庾14787032405 ______ 初中的课本上讲的没错,影响摩擦力大小的因素是压力和摩擦系数,但并没说与接触面积无关,因为摩擦系数与接触面积有关,所以,摩擦力的大小也就与接触面积有关了. 课本上给出的是两种材料之间的摩擦系数的大致范围,每两个物体相接触时具体的摩擦系数,还是要根据其材料和接触面等才能确定. 对于第二题,这不单是摩擦力问题,它是一个很复杂的力学问题,因为每点的压力与摩擦力和方向都不同,压力指向圆心,摩擦力方向沿着切线方向.对于中学生来说不用去考虑这类问题.
骆树美2675摩擦力的产生有什么本质特征?
人莘庾14787032405 ______ [2]摩擦力固体摩擦编辑固体表面之间的摩摩擦力漫画解释擦力的本质有两个:固体表面的分子之间相互的吸引力(胶力)和它们之间的表面粗糙所造成的互相之间的机械咬合
骆树美2675摩擦力提供向心力原理
人莘庾14787032405 ______ 静摩擦力与相对运动的趋势相反,那静摩擦力应该沿切线啊.是的,切线方向也是有摩擦力,但这个摩擦力并不提供向心力,这个摩擦力骑车不转弯也会存在,转弯时,需要一个指向圆心的向心力,通过受力分析,这个力是又指向圆心的摩擦力提供的,这个力来使骑车转弯,如果没有的话汽车转弯时就要沿切线运动了. 摩擦力提供向心力原理 静摩擦力提供向心力,方向应指向圆心,静摩擦不是与速度方向相反,而是与运动趋势相反,做匀速圆周运动的物体有离心的趋势比如汽车拐弯,如果没有摩擦,汽车就飞了,此时摩擦力不让汽车离心,那么方向就是指向圆心
骆树美2675为什么生活中到处都有摩擦力?
人莘庾14787032405 ______ 摩擦是指相互接触的物体在接触面上发 生的阻碍相对运动的现象,分为静摩擦、滑 动摩擦和滚动摩擦. 我们用很小的力去推水平地面上的桌子, 如果没有推动的话,它这时已经有了一种向 前运动的趋势,桌子与地面之间就产生了静 摩擦力.当推力大到可以使桌子向前运动的时候,这时的摩擦力属于滑动摩擦力. 一个物体在另一个物体的表面上滚动时 产生的摩擦,为滚动摩擦,产生的摩擦力叫 做滚动摩擦力. 摩擦力既可以给我们的生活带来方便, 也会带来一些麻烦,譬如,冬天下雪时,地 面就会变得很滑,为了防止路面滑,我们可 以撒一些木屑在地上,以增大摩擦力;另外, 由于路面的摩擦,鞋子穿了一段时间就会磨 破鞋底.
骆树美2675力学 - - 摩擦力请问(1)假如一个物体没有了重力,那么它在地上运动
人莘庾14787032405 ______ 首先要明白摩擦力产生的条件:压力和摩擦系数 只要有一个不存在就不会产生摩擦力 在(1)中,没有压力(2)中也如此,所以不存在摩擦力 另外,在绝对光滑的平面上,即使有多大的压力也不会产生摩擦力