小学数列例题

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小学数列例题

来源：baiyundou.net 日期：2024-09-21

“牛吃草”应用题，听起来似乎简单，但其中蕴含的数学知识却十分丰富。这类题目通常以草地上的草和吃草的牛为背景，通过描述草的生长速度和牛吃草的速度，来求解一系列的问题。而解决这类问题的关键，就在于掌握和应用那个著名的公式。

这个公式，就像一把钥匙，能够打开解决“牛吃草”应用题的门。公式中的每一个部分都代表了不同的意义，需要我们细心地理解和把握。只有这样，我们才能够灵活地运用这个公式，去解决各种复杂多变的问题。

当然，仅仅掌握公式是不够的。我们还需要通过大量的例题来巩固和加深对公式的理解。每一个例题都是一次实战演练，通过它们，我们可以更加清晰地看到公式的应用过程，也可以更加深入地理解公式的内涵。

因此，面对“牛吃草”应用题，我们不应该感到害怕和逃避。相反，我们应该勇敢地迎接挑战，通过不断地学习和实践，去掌握那个关键的公式，去解决那些看似复杂的问题。只有这样，我们才能够真正地掌握数学，享受数学带来的乐趣。

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娄妍话2729急!!!求一道小学四年级等差数列求和的奥数题目 -
幸茗宝17315103817 ______ 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24 思路简单说一下设公差为x 首项为y y+y+x+y+2x+.... .....

娄妍话2729小学四年级奥数数列与数表题: -
幸茗宝17315103817 ______ 这实际上就是在数列 1 4 7 9........97 100 中每两个数中间插入1 2 3 所以(1 ) 数列 1 4 7 9........97 100 有 (100-1)/3 +1 =34 项再加入每两个数中间有一项,共有 33项则这个数列一共有 34+33=67 项 (2) 数列 1 4 7 9........97 100的和为 (1+100)*34 / 2 =1717 另外共有 33/3=11 组 1 2 3 ,11* (1+2+3)=66 所以这个数列所有数的总和是:1717+66=1783

娄妍话2729小学的数列数组题,分数的 -
幸茗宝17315103817 ______ 经过简单观察,此数组序列是有规律的.其一是除第一组外,以后每组的第一个数是上组的最后一个数,组内前后之间分母是等差为1的等差数列.但这不是重点,重点是规律二,每组中间一个数有较好的性质,分母为2的倍数.将每组中间数的分母除以2就可得到此组的组编号. 由以上性质可知第100组的中间数的分母为200,又由于组内的等差性质,所以前一个和后一个数的分母分别为199和201. 所以第100个数组内三个分数分母的和是199+200+201=600.

娄妍话2729斐波那契 100 怎么算?我们数学课上(小学6下)有一道题目说是斐波那契数列第100位怎么算? -
幸茗宝17315103817 ______[答案] 斐波那契数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21…… 这个数列从第三项开始,每一项都等于前两项之和 an=(1/√5)*{[(1+√5)/2]^n - [(1-√5)/2]^n}【√5表示根号5】当n=100算下这是高中的方法

娄妍话2729小学等差数列 -
幸茗宝17315103817 ______ 公差是3, 第一个数是1 第二个数是4=(二-1)x3 +1,二=(4-1)÷3+1 第三个数是7=(三-1)x3+1,三=(7-1)÷3+1 第N个数是100=[(N-1)-1]x3+1,N=(100-1)÷3+1=34

娄妍话2729小学奥数在已知数列1、4、8、10、16、19、21、25、30
幸茗宝17315103817 ______ 原数列除以11 取余得 1 4 8 10 5 8 10 3 8 10 所以3+8=11 4+8+10=22 10+5+8+10=33 10+5+8+10+3+8=44 4+8+10+5+8+10+3+8+10=66

娄妍话2729小学奥数题(等差数列和奇偶问题) -
幸茗宝17315103817 ______ 第一题:(19-18)+(17-16)+(15-14)+(13-12)+(11-10)+(9-8)+(7-6)+(5-4)+(3-2)+1 数9个“()”再加个1,应该能看懂所以是1-1919是第10个奇数第二题:求通项令An:5,8,11 A1=5 公差d=3 所以An=5+(n-1)*3=3n+2 令Bn: 3,7,11 同理Bn=...

娄妍话2729数学题目.《数列》应用.
幸茗宝17315103817 ______ (4π+12π)*60÷2≈1057cm 不是很有把握 (12+4)÷2=8cm 8π*60≈1057cm 这题我都做对过的,忘了是不是这样做的

娄妍话2729小学等差数列的应用题 -
幸茗宝17315103817 ______ 大厦共n层,现每层指定一人,共n人集中到设在第k层的临时会议室开会,问:k如何确定能使n位参加人员上、下楼梯所走的路程总和最短则从1楼到k-1楼的一共走1+2+……+(k-1)=k(k-1)/2 从k+1到n楼的一共走1+2+……+(n-k)=(n-k+1)(n-k)/2 一...

娄妍话2729一个关于数列的数学题目
幸茗宝17315103817 ______ .a,b,c三个为等差数列其中a=5+2√6 c=5-2√6 b=(a+c)/2=(5+2√6+5-2√6)/2=5 如果为等bi数列 b=(ac)^0.5=[(5+2√6)(5-2√6 )]^0.5=+/-1 ^0.5表示开方. 我以经改过来了,你没注意!

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