小学生个人卫生教育
【来源：石家庄市教育局_新闻中心】
河北省中小学卫生与健康教育技能大赛近期落下帷幕，来自全省的14支代表队，共计126名选手参加了团体赛和个人赛的角逐。新华区选派的3名教师代表——北焦学校副校长孙丽荣、第十八中学校医张冬梅、联盟路小学健康教师邱云博，分别荣获全省管理组一等奖（总成绩第一名）、全省校医组一等奖（总成绩第一名）、全省健康教师组二等奖的优异成绩。
本次大赛共设有卫生健康知识笔试、健康教育授课、应急救护、应急处置等六项竞赛内容，所有项目均现场打分。在高手云集的团体赛中，该区选派的3名教师代表全市参赛，与其他6名选手齐心协力获得了团体第一名的好成绩。在强强对抗的个人赛中，3位教师沉着冷静、全神贯注，面对强敌、不落下风。最终，在一众优秀选手中脱颖而出，喜获佳绩。
孙丽荣校长凭借扎实的基本功和个人综合能力，在一众选手中突出重围、喜提桂冠，获评全省管理组最高分，被授予“河北省学校卫生工作技术标兵”称号。
张冬梅老师则凭借过硬的理论水平和应急救护技能操作，以全省第一名的成绩摘得校医组桂冠，被授予“河北省学校卫生工作技术标兵”称号。
邱云博老师勇挑重担，在时间紧迫的情况下全力备赛，争分夺秒、苦练本领，最终取得全省健康教师组二等奖的不俗成绩，荣获“河北省学校卫生工作技术能手”称号。
加强新时代学校卫生与健康教育工作，是全面推进健康中国建设的重要基础，也是一项长期且重要的工作。新华区教育系统将以此次大赛为契机，持续提升学校卫生与健康教育工作水平，把新时代学校卫生与健康教育工作摆在更加突出位置，不断培养壮大该区学校卫生与健康教育教师队伍，提升学生健康素养，为学生的终身发展奠定健康基础。（寇春梅 孙依农）
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扈致紫5250小学生十项卫生行为习惯 -
暴艺委13941603486 ______ 一、坚持早晚刷牙、饭后漱口; 二、食前用肥皂洗手(坚持饭前便后洗手); 三、不随地吐痰; 四、不用别人的水杯和餐具; 五、不吸烟、不饮酒; 六、生吃瓜果要洗净; 七、注意用眼卫生; 八、坐姿、站姿端庄; 九、服装整洁; 十、定期洗澡、理发、剪指甲.
扈致紫5250小学生讲卫生包括什么方面? -
暴艺委13941603486 ______ 卫生习惯的建立,还包括牙齿保健,养成睡觉前刷牙的习惯,女孩子还要每天清洗会阴部,大便后向前檫.懂得防治沙眼、食品保存等卫生知识,每周洗一次澡. 预防呼吸道疾病:在密闭的教室,应每日通风,防止感冒的传染.清扫教室应尽可能地先用拖布擦去灰尘,然后再扫纸屑.
扈致紫5250如何培养孩子的卫生习惯 -
暴艺委13941603486 ______ 家长必须有良好的卫生习惯,然后要求孩子,天天如此,就成了习惯.不要逼迫他,因为你做什么他就会做什么,你的习惯必须好
扈致紫5250小学生应养成哪些个人卫生习惯
暴艺委13941603486 ______ 勤洗手,勤洗脸,早晚刷牙.每天洗澡.这是最基本的
扈致紫5250小学生如何保持厕所卫生 -
暴艺委13941603486 ______ 1 要求学生大便入坑小便入池; 2 坚决禁止随地大小便; 3 便后随手打开水龙头冲洗; 4 手纸用后要放入垃圾桶,禁止到处乱扔; 5 另外教师要对学生进行经常性的讲求个人卫生和公共卫生的好处的教育并提出严格要求,组织学生定时轮流打扫厕所,开展卫生流动红旗竞赛等.
扈致紫5250怎样培养孩子讲卫生的好习惯 -
暴艺委13941603486 ______ 良好的卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件.父母们从小培养孩子良好的卫生习惯,可以帮助孩子成为一个有教养的文明公民,将收到事半功倍的效果. 个人清洁卫生看起来是一件微不足道的小事,往往却反映出一个人的精神面貌和生活情...
扈致紫5250中小学生应该养成哪些个人卫生习惯? -
暴艺委13941603486 ______ 学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映.但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良的影响. 1. 乱扔乱丢. 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、饭盒不计其数,还...
扈致紫5250怎样做一名讲究卫生的小学生 -
暴艺委13941603486 ______ 俗话说,“没有规矩,不成方圆.”我们都知道,良好的纪律是从学好文化知识的保障.因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》严格遵守学校各项规章制度切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,...
扈致紫5250家长如何开展对小学生的卫生教育活动?
暴艺委13941603486 ______ 我来回来,不妥之处请大家补充纠正. 我认为开展对小学生的卫生教育活动,应该从以下几个方面做起: 一是要言传身教.让小学生从生活中受到影响和教育,使其自觉养成良好的讲卫生习惯; 二是要加强理论学习教育.小学生在成长过程中,许多知识都是第一次遇到,不知道该怎样做或不该怎样做,这就需要用卫生常识来加以学习和教育,让小学生在理论中丰富自己的知识,使其自觉养成良好的讲卫生习惯. 三是要及时表态.无论是老师还是学生家长对小学生的表现尽量要多鼓励和表扬,对好的做法要及时表扬,反之要加以批评教育,使其自觉养成良好的讲卫生习惯.