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小学生如何有效阅读

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-02

小学阶段的学生,就像“十万个为什么”一样,对什么都好奇,但是又对什么都不懂,于是经常会说出一些“语不惊人死不休”的雷人语录。

放在平时,家长可能会觉得,学生还蛮可爱的,但是如果学生们把这些“脑洞”放在考试时,家长可能就笑不出来了,因为“办公室一日游”,可是哪个家长都不想面对的。

如何让例句语气变得更强烈?小学生给出终极答案,老师已无力吐槽

《她不是我的妈妈》

看图写话是小学阶段,语文考试里非常常见的题型,这种题目属于开放题,只要合乎常理,老师一般都会给分,属于满分不易,但得分不难的题型。

但看到这位同学的答案时,还是忍不住被逗笑了,这位同学懂不懂“小蝌蚪找妈妈”不清楚,但是这位同学是懂妈妈的,也是懂自己的,这哪是看图说话啊,只是情景再现啊。

《语气强烈》

题目要求学生把“你不应该和我相提并论”改为语气更为强烈的句子,结果这位同学深刻地理解的“强烈”的含义,嗯,你别说,经过学生这么一改,读起来确实强烈了。

虽然答案有些出乎大家意料,但是不得不说,这位同学应该不是故意的,毕竟字迹工整,一笔一划,确实不像是在敷衍,只能说,“语气强烈”到底是什么意思,家长还需再好好解释一下。

《拟人》

和上一位同学一样,这位同学也是栽在了根据要求修改句子上,上一位同学是不懂什么叫做“语气强烈”,这位同学是不懂什么叫做“拟人”。

严重怀疑这俩人就是同桌,然后老师在讲这个知识点的时候,两个人在下边偷偷聊天,所以双双错过这个知识点,最后给了老师和家长一个如此之大的惊喜,哦不,惊吓。

《卡bug》

同样都是差不多的题型,这位同学明显就聪明多了,想不到更好的答案,但是却掌握了一手“卡bug”的好手段,这个答案,真的是老师看了也为难。

说对吧,感觉是在纵容学生的投机取巧,说不对吧,学生回答得好像也没有什么毛病,遇到这样的学生,老师也是一脸问号,十分头疼哦。

《小雨转大雨转大暴雨》

如何用一个字来形容雨越下越大?这位同学做到了,虽然只是一篇生字练习,但是却写出了天气预报的感觉,生动地描写了小雨转大雨转大暴雨的全过程,真的绝了。

只能说写字的本子还是太小了,要不然的话,这位同学说不定还能写出来雷电交加,大雨成河,属实是本子限制了学生的发挥。

《学习黄香》

阅读理解里,最常见的题目,应该就是我们应该学习文中主人公的什么?结果这位同学该学的不学,不该学的,学得倒是相当积极。

得不得分也就罢了,主要是家长看到这位同学的回答,已经气不打一处来了,让你学习孝道,结果被你“笑到”了,每当这个时候,只能默默告诉自己:是亲生的。

《你会说中文吗》

英语科目对于学生们来说,还是比较有难度的,毕竟一门语言需要涉及的知识点真的太多了,但架不住这位同学足够机智,一句“你会说中文吗”,巧妙地解决了考试中遇到的难题

遇到这样的学生,看得出来,两位家长也已经无力吐槽了,不过有了这股“聪明劲”,相信学生就算不会英文,遇到外国人,也一定能做到沟通无障碍。

学生的小脑袋瓜里,常常装满天马行空,家长还要学会适应

在家长眼里,感觉小学生试卷,已经是简单得不能再简单的了,但也说了,是在家长眼里,学生十岁不到的年纪,这些知识,对于他们来说,本来就是陌生的。

对于陌生的知识点,有一些属于自己的不成熟的分析,最后闹出来这样让人啼笑皆非的乌龙,真的是再正常不过了,学生的小脑袋瓜里,本来就是装满了各种天马行空。

家长不仅要适应,要接受,甚至还得支持,因为这些奇奇怪怪,可可爱爱的想法,随着学生年龄的增长,也会逐渐消失,家长想听到这样的童言童语都难了。

而且小学阶段的成绩,其实本身就是有着更强的欺骗性的,成绩高低也没有那么重要,重要的还是让学生建立学习兴趣,养成好的学习习惯。

话题讨论:你在自家学生的试卷上,收获过哪些意想不到的“惊喜”?欢迎留言评论。

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(编辑:自媒体)
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