小学生应该带手机辩论正方

邓科霭692新人教版小学语文五年级下册综合性学习走进信息世界的辩论稿怎么写 -
养朱牲14747282875 ______ 我不愿转载,我不愿剽窃,我不会把别人的看法以我的名义告诉你.至少我觉得,现在的小学生也成熟多了,我想我们有明辨是非的能力.网络既然是新时代产生的新事物,必然有利有弊.请问反方:“人是十全十美的吗?人非圣贤,孰能无过...

邓科霭692我们要小草精神不要大树精神 辩论稿 正反方都要 正方是我们要大树精神不要小草精神 急需,谢谢 -
养朱牲14747282875 ______ 我只有想到几点 语言你可以自己组织. 正方: 1 大树精神是一种坚强不屈,屹立不倒的精神. 2 大树精神代表着一种信仰,生为人遮风挡雨,死也是国家栋梁之才 3 大树精神也代表着现在社会上存在的积极向上,对方会把大树精神说成个人主义之类的,要说成是一种自我进去,不甘于默默无闻.反方: 1 小草精神是一种默默无闻,辛勤劳作不求回报的精神 2小草精神是一种坚韧不拔的精神 3 小草精神不争名利 舍己为人 你可以站在两边考虑,然后可以定义一下对方.还有就是小草精神和大树精神是相对的 这个你也可以说明,在比赛中好有回旋的余地

邓科霭692<辩论会>打电脑游戏是好还是坏 -
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邓科霭692小学语文六年级语作第三单元检测一题 -
养朱牲14747282875 ______ 看,准备参加辩论会的正反双方的选手个个(信心十足).听,正方选手口才极好,一张口便(咄咄逼人),反方选手也(不甘示弱),整场辩论会双方真是(唇枪舌战),不分胜负. 看,准备参加辩论会的正反双方的选手个个(摩拳擦掌).听,正方选手口才极好,一张口便(滔滔不绝),反方选手也(不甘示弱),整场辩论会双方真是(唇枪舌战),不分胜负

邓科霭692以辩论的形式写下来,主题是:“善意的谎言”正方反方都要举出具体的事例说明. -
养朱牲14747282875 ______ LZ 给0分没有人会回答

邓科霭692人教版六年级语文上册教材分析 -
养朱牲14747282875 ______ 语文六年级上册教材结构与主要特点 课程教材研究所 小学语文课程教材研究开发中心 一、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵...

邓科霭692辩论:人类能够征服自然.我需要辩论稿. -
养朱牲14747282875 ______ 送你三个字:不!可!能! ——一位大自然爱好者

邓科霭692学生是不是应当带手机辩论如果正方问反方有无带手机该怎样回答
养朱牲14747282875 ______ 是反方直说不带手机.