小学生怎么描写小猫
#奇妙的动物#
习作原题:
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞......动物真有趣!
和同学交流:你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?先想好要讲的内容,再讲给同学听。听得同学可以提问或补充。
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写作技巧:
1、抓特点,写动物外形
动物的样子各有特点,抓住你喜欢的动物的特点,就是写好作文的关键。所以,千万不要写两只眼睛,两个鼻孔,一对耳朵....这样泛泛而写就得不到高分。
2、 写习性,突出动物的可爱
动物的习性也不同,小猫喜欢吃鱼,小兔子爱吃白菜,小鸡爱吃虫子....通过动作来细致描写动物,突出它的可爱,展现它的有趣。
3、写互动,让动物动起来
最有趣的是人与动物的互动,写写动物和我们之间发生的故事,比如,给它喂食物,陪它玩等等,通过动物的神态、动作描写,能让大家都感受到动物的可爱和有趣。
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学生习作:
可爱的小猫咪
“我们一起学猫叫,一起喵喵喵,在你面前撒个娇,还有喵喵喵……”
我最喜欢这首歌里面的小动物,你们知道是谁吗?
对了,就是小猫!
我们家的小猫叫“小甜心”,它的毛是黄色的,摸起来软软的,非常舒服。
小甜心的眼睛是蓝蓝的,就像是蓝宝石,夜里还会发光呢!
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小甜心有一对非常可爱的小耳朵,吃东西的时候,耳朵是竖起来的。但当它害怕的时候,小耳朵是会趴下。
小甜心的牙齿尖尖的,还是很白也很锋利的。它最喜欢吃小鱼干,每次看到我拿着小鱼干就会“喵喵喵”地叫,实在太可爱了!
小甜心就是我心里最有趣的动物,我非常喜欢它!你呢?你喜欢它吗?
#小学生作文##作文##二年级##看图写话#
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