小学生方向板怎样制作
大众网记者 张顺 通讯员 王晨懿 潍坊报道
\n秋光正好，微风不燥，新学期再一次翩然起航。为了进一步提高教师团队的专业化水平，共享优秀教育教学资源，深化信息技术与教育教学的深度融合，实现教育资源共享，打造高效品质课堂。9月27日，以潍坊锦华学校为主讲端、蔡家栏子小学为听讲端的“专递课堂”如期而至。
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苏效菊老师执教的是三年级上册的《位置与方向》一课， 本节课苏效菊老师以学生的生活实际和已有知识体验为基础选取素材，学生在解决实际问题的过程中了解农村新貌。
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在教学过程中，苏老师通过课件直观展示“东”和“北”之间跳跃的红点，引导学生精确理解“东”和“北”之间的方向都是东北方向。在此基础上，引导学生自主探索、表达对“东南”、“西南”、“西北”三个方向的理解，并让学生动手操作自己制作方向板。
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准确辨认方向对于班级里一部分学生还是比较困难的，是本节课的教学难点，结合学情，为更好地突破重难点。苏老师引导学生自己探索，自己总结观察方向中使用的方法，并将观察方向的方法予以提炼：确定观测点——对准方向板——辨认方向——描述方向。
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苏老师这节课设计精巧，环节设计层层递进、让学生经历了从旧知识到新知识产生、形成过程，发展了学生的空间观念，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
\n通过互联网，进一步拉近了两校学生和教师之间的距离，实现了优质教育资源共享，在未来的教育之路上，潍坊锦华学校将通过专递课堂，为教育均衡发展作出一份贡献!
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