小学生自制杆秤

梅哪园1684求适合于初中生做的物理小制作!急需啊!不要太简单也不要太容易,一般就好!需要细致的制作过程,望支援!拜托、、 -
澹券浩13420014888 ______ 羽毛球盒子做观察小孔成像装置,把内外盒分开,在内盒用塑料薄膜包好,弄平,用胶带粘牢,外盒打个1 ~2 毫米的小孔,套在有包膜的一端,即可透过内盒观察外面的景物,看到倒立的像了.(二)用那种一次性筷子(要圆的,软木的)制作...

梅哪园1684国外大学生现在玩什么 -
澹券浩13420014888 ______ 原来美国玩的都是日本产的游戏机.我觉得有一种在屋里飞的飞机和直升机挺好玩的,不知道国内是不是也有了.遥控的,操作也比较简单.

梅哪园1684请为我提供一些小发明创造的资料和创意,最近学校进行发明比赛,谢谢各位了 -
澹券浩13420014888 ______ 行家说,一项成功的小发明创造并不难,它同大的发现发明比起来,往往要容易得多,因为这些小发明创造选择的课题比较广泛,比较简单,所解决的问题比较单一.为此,发明创造要瞄准小目标,随时注意发生在身边的小问题,把自己的发明...

梅哪园1684测距工具快捷键 - 简易测距工具
澹券浩13420014888 ______ 1. 简易测距工具称重量的工具有:电子称、台秤、杆秤、天平、弹簧秤等等.1、电子秤电子秤(英文名:electronic balance)是衡器的一种,是利用胡克定律或力的杠...

梅哪园1684秤砣怎么认?
澹券浩13420014888 ______ 一把常用杆秤,其最大量程为20斤,秤杆的杆身上有两排刻度,靠称钩一端有两个提绳,秤砣重1斤. 我们都知道杆秤利用的是杆杠原理,离称钩近的提绳能称质量更大的物体,靠左边一点的提绳量程较小.小提绳的量程,最大为5斤.1与2之间分10小格,所以最小单位是1两.大提绳的量程,最大为20斤,5与10之间分10小格,所以最小单位5两

梅哪园1684一道选择题用一根粗细不均匀的木杆做成杆秤,则下列说法正确的是()
澹券浩13420014888 ______ 杆秤是一个杠杆,因为题目说了是一根粗细不均匀的木杆了,所以重心不在木杆的中点. A选项说该称的刻度是均匀的,这是正确的.因为生活中的称就是这样的. B选项中的情况是有可能的,当提称的绳子在木杆的重心时,零刻度线就在杆的重心上 D选项因为动力臂*动力=阻力臂*阻力,你可以用一个支点支撑在重心处,把木杆分为两部分,重心的两边各为一部分.因为木杆粗细不均匀,所以重心两边木杆的长度不同.因此两部分的的重心距支点长度不同,所以两边的质量也不同.应该是粗的一端重一点. C选项,我说不好,但是我知道是不对的. (我的语文不好,表达不清楚,但希望对你有帮助)

梅哪园1684怎么做一个好学生?
澹券浩13420014888 ______ 好学生的标准时不惹麻烦 学习优异 而且每个人的心中都有自己的一杆秤、 不能一概而论.

梅哪园1684四总部里是不是总参地位最高?
澹券浩13420014888 ______ 四总部里就是总参地位最高,全世界都一样,总参谋长甚至比国防部长还要重要,不要再讨论了,再讨论就是钻牛角了.总政治部和总参谋部的作用就相当于一个集团军的政委和军长,一号永远是军长.

梅哪园1684举例说明怎样布置作业有利于学生的发展? -
澹券浩13420014888 ______ 作业是教学的重要环节,是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工、通过作业,可以使学生的知识得以巩固,思维得到锻炼;同时作业也是师生交流的重要载体,教师通过作业来了解学生对知识的掌握情况,并认识学生的分析能力、思维能...

梅哪园1684老秤怎么看
澹券浩13420014888 ______ 看老秤的方法是首先要看秤砣是多少,然后看秤杆上的那个点,基本上是一斤十个点,5个大的5个小的,每两个大的是2两,中间一个小点是一两.公元前221年,秦始皇统一了度量衡.东汉初年,木杆秤应运而生,成为后人创造戥秤的前提和基础.过去农村里基本每户人家里都有一杆老秤,这是称重最普遍的工具.