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小学生阅读卡

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-09

大众网记者 栾雪 通讯员 陈汉瑾 王治山 潍坊报道

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一是抓好宣传,让学生和家长重视暑期阅读。利用放假前家长会和每周线上家长会,跟家长和学生宣传多阅读名著对孩子成长和继续学习的重要性,制定暑期阅读计划,让家长对孩子从思想上重视到行动上支持督促。

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二是制定推荐书目,让学生知道读哪些书,提高阅读量。各年级语文老师根据课标、课本读书吧等给学生推荐合适的阅读书目,让学生和家长知道读哪些书,从而真正帮孩子买合适的书。

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三是加强阅读指导,切实提高学生阅读水平。各年级根据课标制定不同阅读要求,把阅读任务细化到每周的阅读书目和阅读要求。比如划出好词好句,简单标注等,画思维导图、写读后感等,不断提高学生的阅读水平。

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四是抓好各种读书活动,提高学生阅读兴趣。各年级根据实际组织学生讲故事、演讲、读书卡、好书推荐卡、亲子日记、读后感评比等活动,锻炼学生的综合语言能力,不断提高学生的阅读兴趣和阅读水平。

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逯吴田15628732385 ______[答案] 有点吃劲.初三都不一定写. 不过,在学校老师最大 还是按老师说的写吧 精彩片段:就是故事简介 推荐理由:就是读后感. 注意字数要求.别写太多了

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逯吴田15628732385 ______ 这很简单, 你把你学过的书的目录一一先抄下来,再一一排序就可以了! 另外作者也一定要写上呀! 要不别人看了不明白的!

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逯吴田15628732385 ______ “不摆卡片不读书”,语言学家张寿康的这句话,把小小卡片提到了学习的重要地位.卡片虽小,作用却大.有人形象地称之为“小雷达”,实在是道出了卡片在学习研究中的重要性.一个人的记忆是有限的,为把自己学习过的知识长久保留下...

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逯吴田15628732385 ______ 1:做稿子.2:写上一些读书体会.3:完成了!

(编辑:自媒体)
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