少年闰土的批注怎么写

阮残芬3619少年闰土一文中写了4个故事,其中详细写了什么,略写了什么 -
康种重18681969971 ______ 详写月夜刺猹,雪地捕鸟 略写海边拾贝,朝汛看鱼 这篇课文我刚教完

阮残芬3619“少年闰土”课文是怎样写闰土的? -
康种重18681969971 ______ 你好! “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土.我认...

阮残芬3619《故乡》中对闰土的描写并评价 -
康种重18681969971 ______ 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,像一匹猹尽力地刺去. (这是初次鲁迅先生与闰土的相见,上文是闰土在夜晚的西瓜地里看管,体现出闰土的勇敢和敏捷.) 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了. (这应该是整篇中对闰土的描写最细致的一处.) 【注:这是摘自六年级语文书中的《少年闰土》,不知句子与原文《故乡》是否相符,若有差别,敬请谅解!】

阮残芬3619少年闰土课文重点写了什么?少年闰土课文重点写了什么?
康种重18681969971 ______ 课文重点写了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.

阮残芬3619初中课文《故乡》中描写闰土的句子并点评 -
康种重18681969971 ______ 运用了形象的外貌和神态描写,与以前的闰土形成鲜明的对比,批判了当时社会吃人的本质

阮残芬3619鲁迅的《故乡》 -
康种重18681969971 ______ 《故乡》写闰土着重的是前后对比的方法.(1)外貌对比: 少年闰土:＂一个十一二岁的少年＂,＂紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈＂——淳朴天真、可亲可爱; ...

阮残芬3619《少年闰土》课文重点写了——、——、——、——四件事.怎么写? -
康种重18681969971 ______[答案] 《少年闰土》客文重点写了:雪地捕鸟·海边拾贝·看西瓜·看跳鱼

阮残芬3619六年级上册语文课文少年闰土的主要写了什么
康种重18681969971 ______ 课文主要写“我”小时候与少年闰土—段短暂交往并建立友谊的事.其中闰土告诉我的四件稀奇事,特别是雪地捕鸟和看瓜刺猹这两件事写得详细;有关“我”与“往事的朋友”生活天地狭窄、知识贫乏的事写得简略.作者这样写的目的在于突出课文的重点一一反映闰土是一个见多识广、聪明能干的农村少年,同时也反映“我”和闰土少年时短暂而真诚的友谊.

阮残芬3619少年闰土的写作顺序是什么 -
康种重18681969971 ______[答案] 少年闰土的写作顺序是: 先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事.最后写“我”和闰土的分别和友谊.