工匠精神的基本载体是
本文转自：人民网-上海频道
人民网上海4月19日电 这是一场跨越时空的对话，这是一次对共同精神坐标的追寻。4月18日下午，近百名来自上海电力大学、上海市二十五中学、上海市杨浦区平凉路第三小学的同学们，齐聚上海电力大学大中小学思想政治教育一体化实践基地，以观剧、品读、聆听、互动等多种方式沉浸式走进革命烈士王孝和的红色故事。
这场红色主题的文化沙龙，注重在同频共振中引导不同学段的青年和少年产生情感共鸣，形成价值共识，真正体现思想政治教育一体化的意义和内涵。
在杨浦，在上海电力，在上海电力大学，中国共产党优秀党员、中国工人阶级的杰出代表——1948年牺牲的杨树浦发电厂工人王孝和，是共同的精神坐标和动力源泉。“王孝和烈士和他血液里蕴藏着的红色基因，就是能够连接起各方的精神纽带。”上海电力大学党委书记李明福指出，“思想政治教育一体化，不仅体现在形式和内容上，更要凸显共同的思想引领和价值导向。”
活动现场，沉浸式戏剧《王孝和》片段表演感人至深，上电学子的倾情演绎，带领观众穿越历史尘烟，“亲历”王孝和的革命往事，主创人员的创作分享又让观众深切感悟到革命英烈的精神感召力。作家杨绣丽带来最新红色主旋律作品《永生—王孝和的故事》，娓娓道来的创作历程和其中体悟，引得学生们急切地想要一睹为快，在字里行间寻踪王孝和烈士有血有肉的丰满形象、爱国爱家的热血情怀。曾经的上电学子，如今的电力人严琳，讲述了她在王孝和烈士的精神鼓舞下，从杨树浦电厂的一名普通职工，成长为首届上海工匠、上海市劳动模范的奋进故事，时代青年赓续红色血脉的具体实践引发了时代新人的强烈共鸣。
活动现场气氛热烈，大中小学的同学们从红色故事的挖掘、书名“永生”的涵义、艺术创作的过程、英烈精神的当代价值等方面与现场嘉宾频频互动。大家纷纷表示身为新时代青年和少年，应当秉承先辈遗志，赓续红色血脉，沿着烈士的足迹，走好新时代的“长征路”, 让红色基因代代相传，让红色记忆焕发时代光芒，让英雄之光照亮前行方向。
在当天举行的上海电力大学大中小学思想政治教育一体化实践基地揭牌仪式上，该校与二十五中学、平凉路第三小学分别签署共建协议。三方共同期待能以此次共建为契机，在资源共享、项目共研、课程共建、人才共育等方面建立长期深入的合作关系，在丰富实践活动、优化育人载体、创新课程教学等方面凝聚资源和优势，全面提升各学段人才培养质量。
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晏邱虹15675525004 ______ 确实是的,因为工匠精神是人类进步的源泉的精神核心力量. 我们看看工匠精神的定义: 工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念.工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程. 工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品.概括起来,工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神. 没有工匠精神,人类只会固步自封.工匠精神意味着人类会自我反思,自我改进,自我创造,永远不满足,永远精益求精. 假如没有这种精神,人类就会停止改变世界的原始欲望,失去这种现实的改变世界的力量.