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幼儿园体育游戏的意义

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-05

日前,市教育局下发《关于成立烟台市幼儿体育研究示范基地的通知》,决定在福山区兜余幼儿园成立烟台市幼儿体育研究示范基地,发挥引领示范作用,推动幼儿体育游戏在全市幼儿园的推广普及。

福山区兜余幼儿园从研究跳皮筋游戏入手,深入开发幼儿体育游戏,经过反复研究和实践,逐渐形成了“幼儿体育游戏+跳皮筋”的户外体育游戏模式。

根据研究课程的目标,幼儿园设计了跳皮筋+综合体育游戏,全面促进幼儿基本运动技能的协调发展。鼓励教师自主创新体育游戏,要求每周设计一节综合体育游戏课程,游戏课程设计根据幼儿技能掌握程度、学习能力、兴趣爱好等进行分类分层设计,游戏设计主次分明,边实践边补充,最后形成园本幼儿体育课程。

跳皮筋是孩子们综合能力的展示,非常考验孩子的综合体育技能,对3到6岁的孩子来说,这个阶段各方面的技能没有得到有效开发,老师们通过朗朗上口的歌谣,激发孩子们的兴趣。在跳皮筋游戏中,孩子们跟着音乐欢唱,自创双臂上下翻飞的动作,让跳皮筋的氛围更加欢快灵动,幼儿在跳皮筋过程中不断地体验着成功与失败、规则与自由。

兜余幼儿园的师资、场地、管理等情况与全国大部分幼儿园相同,户外体育游戏课程主要由本园老师开发和实施。福山区多次组织区内幼儿园观摩学习,取得了很好的辐射引领作用,所以,从课程开发到实施具有复制性和可推广性,可为全国同类幼儿园幼儿体育的推广实施提供有效参照和样本。

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(编辑:自媒体)
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