幼儿园区角数量要求
为进一步优化班级区角游戏和环境的创设，加强教师有效区角游戏观察的能力，使教师能更好地追随孩子成长的脚步。近日，眉山市青神县幼儿园特邀请读懂儿童教育研究院研究员韩潇禹老师入园进行区角游戏活动的诊断与指导。
韩潇禹老师一入园，就与青神县幼教师共同深入班级区角，观察儿童游戏状态，记录游戏活动中的精彩瞬间。观摩结束后，韩潇禹老师针对各年级组在前期区角自主游戏活动中提出的问题，如：“幼儿表现与指标水平不一致？”“如何做好有效回顾？”“桌面上材料堆放过多？需要提醒幼儿及时整理吗？”“观察记录表怎样设计更科学便捷?”等进行了一一解答。老师们认真聆听、记录，对幼儿区角游戏观察和解读有了新的认识和感悟。
青神县幼儿园相关负责人表示，小区角，大世界，老师们将继续优化区角游戏活动，加强平时区角游戏活动的有效组织，提高对幼儿的观察评价和材料的分析、投放能力，从细节入手，大胆创新，不断探索，满足幼儿游戏的需求。让孩子们在真游戏中，获得真学习、真发展。（曾钰）
供图：眉山市青神县幼儿园
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