幼儿园户外游戏目标及玩法

大众网记者 曹森 通讯员 崔晓琳 青岛报道

为进一步实现教育教学资源共享，促进幼儿游戏活动水平和教师深度学习质量的双提升，发挥示范园的引领示范作用，加强联盟园之间的学习交流，促进联盟团队的共同成长。4月12日，胶州市第四实验幼儿园开展教研协作片、联盟园户外自主游戏开放活动，片区骨干教师参加此次活动。

户外游戏中，全开放的游戏环境，激发了孩子们生动、有趣的游戏体验。他们创意组合安吉木箱、木板、车轮、滚筒等各种各样的户外器械，自主生发“勇士翻越墙”“大筒耍杂技”等游戏；“花样高跷”实现了高跷与体能环的花式玩法，趣味十足；“野战大冒险”将垫子、飞盘、梯子等完美融合，孩子们乐此不疲；趣味性的音乐探索、创意涂鸦、沙水游戏……自主游戏让孩子们体验到乐玩、乐学、乐探的喜悦,彰显了幼儿园“一日生活皆课程”的教育理念。

观摩时，各联盟园老师时而驻足，时而热情互动，就地开展参与式研讨，聚焦户外自主游戏教师的观察与指导进行深度对话，老师们纷纷发现：一是立足儿童视角，教师要充分思考、静心观察，发现游戏中儿童的真成长；二是追随儿童兴趣与需要，适时的支持，满足幼儿多元发展需求以及游戏中的深度学习。

此次户外活动，为各教研协作片、联盟园架起了发现儿童更好成长的桥梁，形成了智慧交融、共享的良好氛围。“博观而约取，厚积而薄发。”胶州市第四实验幼儿园聚焦户外自主游戏，回归儿童本真，让幼儿在游戏中释放自然天性，获得生长力量。

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