幼儿故事小白兔种萝卜

龙韵印3231请你以“真话和假话”为题,编一个童话故事,让你的朋友明白一个道理. -
邵眨详13338602938 ______ 小白兔种了一大堆萝卜 秋天一丰收 家里就全堆满了萝卜 冬天来了 小狗路过小兔子家 不禁感叹 啊 好多萝卜 好想吃 小兔子就把萝卜送了几根给小狗 然而小狗是不吃萝卜的 只是嘴馋心馋随口一说就冒一句赞美的话 一天 小狐狸路过小兔子家 感叹道:好想要根萝卜呀 和我皮毛颜色多和谐 小兔子听了就给了一根 然而小狐狸根本就不需要萝卜 红色的东西多的是 为何要根冷冷的 保存不了很久的萝卜呢 就这样每次一个路人夸一下说句羡慕想要的话 小兔子就会送几根给路人们 这个冬天越来越冷了 渐渐的除夕到了 小狗小狐狸等动物在自己的家里吃着除夕饭欢乐着 唯独一家 空大的房子里橘黄的灯光下只有只在担心明日伙食的兔子

龙韵印3231列式计算,5只小兔种萝卜,到了秋天收获了,小白兔说这些萝卜正好能平均分给我们5个,可是小灰兔发现有5个萝卜已经烂了,就丢掉了,剩下的萝卜还能... -
邵眨详13338602938 ______[答案] 如果只有5个萝卜,那么就没有剩下的了; 如果不止5个萝卜,那肯定是5的倍数个萝卜,题上说: “小白兔说这些萝卜正好能平均分给我们5个”那就当 平均分了,且每个兔子都分到一个烂萝卜,扔掉5个, 就相当于每个兔子扔掉那1个烂萝卜,那...

龙韵印3231如何在指南的引领下开展集体教育活动 -
邵眨详13338602938 ______ (一)经验迁移策略——联想生活经验理解图画内容 《指南》中强调阅读活动要“引导他以自己的经验为基础理解图书的内容.”图画书的阅读过程既是幼儿与图画书沟通、对话、交流的过程,也是幼儿调动自己的知识经验理解图画故事,并从...

龙韵印3231睡前故事小兔子乖乖
邵眨详13338602938 ______ 小兔子乖乖的故事兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关好,...

龙韵印3231小班语言活动 -
邵眨详13338602938 ______ (参考教案) 活动目标:1、尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单礼貌用语大胆表述. 2、执导正确有序翻阅图书的方法. 活动重难点:重点:尝试观察画面,并理解画面的内容猜测小动物之间的对话,运用简单...

龙韵印3231白兔和灰兔种萝卜的故事,好像是小学生里课本里的,讲一个自己种萝卜,一个只会要的,具体的内容忘记了 -
邵眨详13338602938 ______ 是的,小学的时候学过,灰土要跟山羊要白菜,白兔要白菜种子.

龙韵印3231用100只动物写一篇童话故事? -
邵眨详13338602938 ______ 用动物写一篇童话故事 一天,小白兔到森林里拔萝卜,不一会儿,就拔了一大篮子萝卜.在回家的路上,小白兔不小心摔了一跤,刚好有一个萝卜砸中了在草丛中睡觉的大狮子,大狮子大声吼到:“是谁的萝卜?”小白兔害怕的说:“是,是...

龙韵印3231小白兔与胡萝卜的故事?求急..... -
邵眨详13338602938 ______ 一天一只小白兔来到一家商店问老板:“老板,有胡萝卜吗?” 老板摇摇头:“没有.” 小白兔听完就“嗖”的跑了.第二天小白兔又来到这家商店问:“老板,有胡萝卜吗?” 老板生气的摇摇头:“没有.” 小白兔听完就“嗖”的跑了.第三天小白兔又来到这家商店问:“老板,有胡萝卜吗?” 老板愤怒的大喊:“没有没有!再问我就用钳子把你的牙齿拔掉!” 小白兔听完就“嗖”的跑了.第四天小白兔又来到这家商店,怯生生的问:“老板,有钳子吗?” 老板说:“没有.” 小白兔于是问:“有胡萝卜吗?”

龙韵印3231谁有兔子采萝卜的故事,我重赏. -
邵眨详13338602938 ______ 第一个故事: 一个兔子与胡萝卜的故事 1.兔王遇到的难题 南山坡住着一群兔子.在蓝眼睛兔王的精心管理下,兔子们过得丰衣足食,其乐也融融.可是最近一段时间,外出寻找食物的兔子带回来的食物越来越少.为什么呢?兔王发现,原来...

龙韵印3231小白兔种萝卜 -
邵眨详13338602938 ______ 种成五角星形状.每个交点及顶点种一棵.