幼儿识字入门

       学习对于大家来说，都是人生必不可少的一部分，现在的孩子们更是从出生就开始学习。
       语数英、政史地、物理化，这些都是最基础的课程，更别说音乐、画画、舞蹈这些课外补习班了。


       那么在古代，学生们都学些什么呢？像李白杜甫那样的诗人又是如何做到这么有学问的呢？
       古代的学校
       古代的学校并不是随便就能上的，得分官学和私学，官学顾名思义就是官府开的，私学就是个人或者老百姓自己搞的。


       官学里还分中央和地方两种，中央官学可是高大上的存在，有最高学府、专科学校，还有贵族学校。
       最高学府就是大家听过的太学和国子监，专门培养高级人才的。不过这些地方可不是你想进就能进的，一般都是官员的子弟才能去。


       贵族学校就更是不得了，只为皇室和达官贵人服务，
       像唐朝的弘文馆、崇文馆，明朝的宗学等
       ，平民百姓可是想都不要想。地方官学就相对亲民一些了，入学条件没那么苛刻。


       私学就是我们常说的私塾了，这些私塾有乡村老师自己开的，也有地主、商人等有钱人请老师到家里教的，还有村里大家一起在祠堂等地方办的，主要就是给平民老百姓的孩子一个读书的机会。


       古代的官学和私学虽然都是学校，但差别还是挺大的。
       古人上学都学什么
       在古代，小孩子们上学也是一步步来的，跟我们现在差不多，也有不同的学习阶段。


       那时候，小学被叫做“
       蒙学
       ”，就是刚开始学习的地方，孩子们刚入学被称作“
       开蒙
       ”，学生就叫做“
       蒙童
       ”。
       小蒙童们一开始啥也不懂，得先从识字和写字学起，我们现在教小孩识字可能会用那种带图画的“识字卡片”，其实古代的老师也有类似的教具。


       他们怎么做呢？就是裁出一些小纸片，大概四五厘米见方，跟我们现在用的名片差不多大。纸片的正面写上一个字，背面再写上一个跟它同音的字，就像我们现在玩的配对游戏一样。


       比如说，“被”和“背”这两个字，虽然意思不同，但读音相近，所以就会写在同一张纸片的正面和背面，
       帮助小蒙童们通过读音来记忆和区分不同的字。
       这样一来，小蒙童们就能在游戏中学习，既有趣又有效。原来在古代，老师们也是挺有创意的，懂得用寓教于乐的方式来教孩子们识字。


       学完了识字和写字，小蒙童们就开始正式读书了。他们最先接触的启蒙教材就是“三百千”——
       《三字经》、《百家姓》和《千字文》。
       这三本书其实就像是我们小时候的“入门三件套”，简单易懂，又包含了好多基础知识和道理。


       当然啦，古代的教材可不止这些，还有像《小学绀珠》这样的百科类书籍，让孩子们了解天下大事。
       《名物蒙求》是教孩子们认识日常生活中的一些常识，更有《幼学琼林》和《龙文鞭影》，里面装满了成语和典故，让孩子们在故事中学习语言和文化。


       等小蒙童们把这些启蒙教材都读熟了，就该进入“正菜”了——那就是儒家经典的“四书五经”和其他诸子百家的著作。
       这些书就像是我们现在的高中、大学教材一样，内容深奥，需要下大功夫去啃。


       在科举盛行的那个年代，这些儒家经典和其他诸子百家的著作可是读书人的“命根子”。
       从小学的后半段开始，一直到大学，甚至一辈子，都得跟这些书打交道，所以那时候的读书人，都得有真才实学和丰富的阅历才能脱颖而出呢！


       读书这事在古代还是分轮儿的，跟咱们现在上学一样，先上主科，再上副科，一步步来。第一轮儿是读“四书”，这四书就像是咱们现在的主科“语数外”，必须得学。


       朱熹老先生给排了个顺序，得按照《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》这么来，这顺序就是由浅入深，让你一步步把学问给啃下来。
       读完四书就该读“五经”了，五经就是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五部。


       读了这些书，你的世界观就能再上一个台阶，看问题也就更全面、更深入了。
       等前两轮儿都读完了，第三轮儿就是读史书和诸子百家的著作了，这些书就像是咱们现在的选修课，可以挑自己感兴趣的读。


       史书能让你了解历史的发展脉络，诸子百家的著作则能让你领略到不同思想家的风采和智慧。
       古代人读书就是这样分步骤、有计划的，一轮一轮儿往下读，他们觉得这样才能把学问真正学扎实。


       六艺
       除了这些，古人们还要学的就是六艺了。“六艺”就像是咱们现在的德智体美劳全面发展一样。


       这“六艺”就是礼、乐、射、御、书、数的统称，其中射和御可是必修课，得下大力气去学。
       射是射箭和军事技术。那时候的“士”既是管理百姓的官吏，也是上战场打仗的主力军，所以军事课程是绝对不能少的。


       在古人们的聚会上，比试射箭也就成了热门活动，就像我们现在搞个篮球赛、乒乓球赛啥的，既能锻炼身体，又能展示技艺。
       御就是驾车，在那个年代，战车可是个先进的战争工具，就像是现在的坦克、飞机一样，所以“士”们必须得学会驾车，这样才能在战场上灵活应对。


       放到现在，御其实也就相当于学习开车和考驾照，只不过现在的学生们不用上战场打仗，但学个开车技能，掌握一样武器装备的使用方法，也是挺实用的。


       这礼就像咱们现在的法律法规一样得严格遵守，孔子就特别推崇用礼来管理社会秩序，他觉得人跟人之间得有个长幼尊卑之分，大家按照这个规矩来，社会才能和谐有序。


       古代关于礼的规定可细致了，《礼记》这本书里就讲了好多好多规矩，
       比如平时跟长辈、领导说话该怎么说，父母去世了该怎么守孝等。
       这些规矩就像咱们现在的社交礼仪一样，得遵守好了，要不然就会被人说没礼貌、不懂规矩。


       乐也就是我们现在所说的音乐，那时候的人跟咱们一样，也喜欢听个歌儿、奏个曲的。
       你去博物馆转转，就能看到展出的一大堆乐器，像编钟、石磬、琴、瑟、鼓这些，种类多了去了。


       那些贵族大户死后陪葬的坑里，甚至还有专门放乐器的屋子呢，就跟现在有钱人在别墅里装个豪华音乐室似的。
       诗就是跟着音乐唱的那些歌词，古代人聚会的时候，会一边奏乐一边吟诗。


       书毋庸置疑就是写字儿。在当时，
       写字儿也是个技术活
       ，得练好久才能写出漂亮的字。这数就是算数了，管理国家大事不会计算可不行，要不然怎么算账、怎么分配资源呢？


       这些课程都是士大夫子弟长大后管理国家必学的。
       可到了唐代以后，皇帝们怕武将太有文化，就不让他们学这些了。
       也是从那时起，文武开始分家，文人管文事，武将管武事。一直到现在都是这样，所以说古代的教育也是挺有意思的一件事儿。


       古人在学校的学习内容之丰富，远超我们的想象。
       从深入解读四书五经的儒家智慧，到细品诗词歌赋的文学韵味，
       他们不仅汲取了广博的知识，更在其中培养了品德与情操。


       这些经典的学习内容，不仅为古人提供了认知世界的视角，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
       当我们回望历史，不禁为古人的学习态度和求知精神所折服，同时也为我们自己打开了一扇通往古代智慧的大门。

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岑清友5241怎么办啊,2岁的孩子识字幼儿识字有哪些方法?
袁鲁急13028734492 ______ 《右脑照相识字及映像阅读》,挺不错的,有两本识字本和两本阅读本,还有提高记忆力的一张α脑波音乐光碟.先放音乐,边教孩子用识字读本识字;然后放DVD,通过电子闪卡的方式,激活右脑的照相记忆功能,来巩固记忆

岑清友5241  孩子准备上幼儿园了,想上学前学一些基本字,幼儿如何识字才对呢?
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