张灵鹤老王

谢洋初4695《老王》的写作背景作者为什么写老王 -
华毕轮18134704295 ______[答案] 写作背景 文章著于1984年.这是一篇回忆性文章,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个生活片段.当时正是“文化大革命”时期,杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦,被认为是“反动学术权威”,先后失去了女婿女儿.但是任何歪风...

谢洋初4695《老王》文中老王具有什么品质 -
华毕轮18134704295 ______[答案] 从作者回忆老王的这几件事中,我看出老王是位忠厚老实、心地善良、知恩图报的好人.文中写的老王艰难困苦的生活和善良厚道的品格,他虽处于生活中的弱者,但却还是用自己微薄的力量去帮助身边的人,品格高尚. 另外发并点击我的头像向我求...

谢洋初46958年级课文《老王》中老王是一个怎样的人?表现在哪些?(至少两个不同的答案哟)多谢了? -
华毕轮18134704295 ______[答案] 老王是一个善良、知恩图报、仁义、老实厚道的人,并有一颗金子般的美好心灵的人.

谢洋初4695《老王》的全文概括? -
华毕轮18134704295 ______[答案] 老王是文章记叙的对象,他一辈子凄凉艰难、孤苦伶仃.以“老王”为题,意在呼吁人们要关爱像老王一样的弱者. 本文通过写作者与车夫老王的交往,反映了老王艰苦的生活及其苦境中善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题,也体现...

谢洋初4695《老王》中作者为何对老王感到愧疚? -
华毕轮18134704295 ______[答案] 老王的生活很“苦”,而生活贫困的老王又是一个心地善良的人,他的“善”也表现三个方面:愿意给我们带送冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱;拿了车费心不安,去世前一天,还拿香油、鸡蛋上门感谢.感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他...

谢洋初4695《老王》运用了什么表现手法来表达主旨? -
华毕轮18134704295 ______ 《老王》一文用来表达主旨的表现手法是倒叙.倒叙是后叙往事,也就是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头进行叙述,然后再回过头来叙述事件的起因和经过的写作方法.

谢洋初4695《老王》的概括50字 -
华毕轮18134704295 ______[答案] 文章以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片断,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重.

谢洋初4695初二课文《老王》的阅读题 一、老王是个什么样的人?从文中那里看出来的?二、如下图 初二课文《老王》的阅读题一、老王是个什么样的人?从文中那里... -
华毕轮18134704295 ______[答案] 1.老王是个不幸而善良的人,不幸体现在前四段,善良在5-16段~ 2.作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱.作者的善良还表现在关心老王生活,三轮改...

谢洋初4695《老王》以什么为线索?写了 送冰,送人()()这些事《老王》以什么为线索?写了 送冰,送人()()这些事 -
华毕轮18134704295 ______[答案] 是以:老王和我的故事为线索. 送客人,送礼