弹力小车橡皮筋车制作视频

古查斌3149如何制作一个以弹性势能作为动力的小车?{多级橡皮筋} -
董胞弘18747704615 ______ 一般是用法条做.因为橡皮筋的势能释放没有法条好控制

古查斌3149橡皮筋小车怎么做需要详细说明,因为百度上可以搜到的答案都是只讲理论,根本不谈到结构,所以我肯定是要1个既方便又跑得远(5M)的橡皮小车了,必... -
董胞弘18747704615 ______[答案] 简单的说...一组润滑好的大小适中的车轮,一个比较扁平风阻较小的车体,一个结实有力的橡皮筋,加上好的场地,就能解决的不错简易制作的话,一个盒子4个车轮,两个驱动轮之间用杆连起,橡皮筋一端固定在杆上(杆上有突出位置...

古查斌3149用橡皮筋,塑料瓶,光盘,做动力车,怎样更好的利用它的弹性 -
董胞弘18747704615 ______ 减小轮子转动的摩擦力,调整绕橡皮筋的轴的直径,不需要太大,只要能启动轮子.尽量增加绕的圈数,增加动力的时间

古查斌3149如何制作小车 -
董胞弘18747704615 ______ 以橡皮筋为动力做一个小车,可以买现成的玩具车,只利用它的外壳,那样造型比较好看;要想让橡皮筋动力小车走得远,你应该考虑如何让橡皮筋绕的圈数更多,圈数越多,势能越大,动力就越持久.另外,你可以用垫圈或小轴承减少轮轴的摩擦力,对提高车子的速度和续行能力有帮助.

古查斌3149用同一橡皮筋做动力,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的距离越长吗 -
董胞弘18747704615 ______[答案] 用同一橡皮筋做动力,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的距离越长. 同一橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,橡皮筋在车轴上的伸长度越长,其收缩复原所产生的动力(弹力)越大,对小车的推动力就越大,小车行驶的距离就越长.就象弹簧...

古查斌3149物理 高中 橡皮筋 -
董胞弘18747704615 ______ 由题意可知道:每段绳子的拉力相等,均为T,那么有: 2*T*cos30°=mg 同时:T=K*(2L-L) 2L为现在挂上重物时橡皮筋的长度,L为原来没有挂时的长度 得: k=mg/(√3*L)

古查斌3149小学生科技小发明制作过程 -
董胞弘18747704615 ______ 自制不倒翁 材料:一个鸡蛋、一块橡皮泥、一支黑色彩笔. 先把蛋里的蛋清和蛋黄倒出来,(千万不要把口弄的太大了),然后再把橡皮泥塞进鸡蛋壳里,然后再用彩笔画出五官. 这样一个不倒...

古查斌3149利用橡皮筋绞紧后产生的弹力使螺旋桨转动,它产生的风()吹,小车向前运动 -
董胞弘18747704615 ______ B 向后 向后吹给小车一个推力

古查斌3149五年级上册科学实验橡皮筋的力是怎样产生的 实验步骤 -
董胞弘18747704615 ______ 科学概念:弹力是物体形状改变产生的要恢复原来形状动力;橡皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越远. 过程与方法:用橡皮筋给小车安装动力;做橡皮筋绕的圈数与小车行驶距离关系的实验. 情感、态度、价值观:认同认真实验、收集数据、进行解释的重要性. 【教学重点】做橡皮筋的圈数与小车行驶距离关系的实验. 【教学难点】数据的整理和解释 【教学准备】实验用小车一辆、细橡皮筋几根、细线、测量距离的绳子

古查斌3149某同学家有以下些物品:橡皮筋,玩具小车,铁钉,木板,利用这些物品设计一个探究弹性势能和动能之间的转化.
董胞弘18747704615 ______ 把木板水平放置,重力才会不做功然后用铁钉钉在木板上,绑住橡皮筋.橡皮筋另一头系着小车.首先拉动小车,释放,弹性势能转换为了动能.然后推动小车,小车运动后,再橡皮筋拉动下,速度逐渐下降.动能转化为了弹性势能