弹力的定义初中
很多家长不太清楚，初二物理下学期的力学有多么重要，有多么难！
如果说初二上学期的物理知识只不过是小试牛刀，让学生刚刚建立起物理方法、物理思维、实验能力的话，初二下学期的力学知识就一下子进入了深水区。
因为，初二上册内容只不过是浅表层次的运动学知识、声学知识、光学知识（光的直线传播、光的反射、光的折射）、质量和密度等，还包括实验中涉及到的一些物理方法、以及物理思维方式等。
然而初二下册内容却风云突变，无论是习题复杂程度、试题的难度、中考的分值都陡然巨变！其内容从力的概念、重力、弹力、摩擦力、二力平衡、牛顿第一定律，到压强、浮力、简单机械（杠杆、滑轮、斜面）、功和能！每一个章节都有各种各样的易错题等着你，与上册相比，难度一个地下一个天上！其分值更是达到了惊人的30多分以上！
所以，想要在中考取得优秀成绩的初中生，务必要高度重视这学期的知识，要夯实基础，同时接触各种类型的习题，做到有错必查、有错必纠、基础牢固、应用灵活！
今天，我们就以一个刚刚接触力学的常遇到的一个难点为例，让我们看看其中的问题，以及反映的学生的一大缺点，从而为后面学好力学做好充分准备。
以下方这道物理题为例：
这是初学者最难以理解，也最容易出错的一类题，如果初学者不好好听课，也不深入思考此问题，就极其容易做错。
本题考查的其实是“弹力”的定义！
弹力的定义是：发生弹性形变的物体，由于要恢复形变，会对与之接触的物体产生弹力的作用！
结合本题，木板发生了向下的弹性形变，由于要向上恢复形变，所以会对与之接触的铁块产生向上的弹力！因此，铁块受到向上的弹力。
类似的，铁块发生了向上的弹性形变，由于要向下恢复形变，所以会对与直接触的木板产生向下的弹力！一次，木板受到向下的弹力！
这就是本题的解答，要从定义上也就是从根源上理解概念，从而顺利解决本题。凡是做错的学生，几乎无一例外的没有理解透彻“弹力”的定义！
这也包漏出这部分学生的一大缺点，学习并不扎实，以为基础无所谓，不重视理解掌握基本概念、基本规律、基本知识，陷入题海中却还做不到游刃有余。
初二学生，包括初三学生进行一轮复习的学生，从今天开始，重视理解掌握基本知识吧，打好根基才能在做题时游刃有余！
","force_purephv":"0","gnid":"9a2e908520e15285c","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"1050","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e42dda4c417d7710.jpg","width":"2539"}]}],"original":0,"pat":"art_src_0,otherc,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1677448800000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/b7847e21488a86b87ad805b200bac08b","redirect":0,"rptid":"1a79672b80b660b2","rss_ext":[],"s":"t","src":"物理一百分","tag":[{"clk":"keducation_1:初中生","k":"初中生","u":""},{"clk":"keducation_1:思维方式","k":"思维方式","u":""}],"title":"初中生学习弹力时常遇到一个难点，想不明白？说明有一大缺点
单昨炊902初中物理概念初中物理基本概念
向奋贞15313153730 ______ 重力:由于地球吸引而受到的力.G=mg 重力的方向:竖直向下.重心:重力的作用点.力的三要素:大小、方向、作用点.弹性形变:物体受力后又恢复原来的运动状态.这个力就是弹力.二力平衡:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上.(注:这是理解浮力原理法的渠道.) 这是初中力的内容,我能力有限,写不了那么多!抱歉!
单昨炊902初二物理—力 的概念及公式 -
向奋贞15313153730 ______ 力是物质(物体)与物质(物体)之间的相互作用产生.力的大小、方向、作用点是力的三要素.或动量对时间的变化率. 公式: F=ma(牛顿第二定律公式) G=mgg为重力加速度,质量为1千克的物体所受到的重力约为9.8牛(受纬度影响) ...
单昨炊902物理上说的弹力是什么啊?我刚上高中,不懂 -
向奋贞15313153730 ______ 物体受力而发生形变, 发生形变的物体由于恢复形变或者恢复形变的趋势而对外界产生的力即弹力 比如弹簧弹力,足球弹力,等等 事实上比如桌面对物体的支持力也是因为桌面发生形变后对物体的弹力
单昨炊902为什么弹力的定义是发生形变的物体,而不是发生弹性形变的物体? -
向奋贞15313153730 ______[答案] 任何物体发生形变,都有弹力产生. 比如橡皮泥形变,它不是弹性形变,但是形变的过程中,是有弹力产生的. 区别于橡皮筋的形变,在于不可回复原状.不可用胡克定律计算弹力大小. 因此,物理学的定义是非常严格的,弹力就是发生形变的物体产生...
单昨炊902弹力问题..初三的..关于概念
向奋贞15313153730 ______ 物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变.在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变.发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用.这种力叫弹力. 所以桌子对你的手的反作用力是弹力,因为桌子发生了形变.
单昨炊902判断正误:物体在力的挤压下形状或体积发生形变,所受的力叫做弹力 -
向奋贞15313153730 ______ 错误.发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.有没有看见这个定义中含有接触这俩个字...弹力的条件有...
单昨炊902谁有八年级物理概念总结啊,救命啊 -
向奋贞15313153730 ______ 北师大版物理八年级下七、八章总结 力1.物体发生弹性形变时产生的力,叫做弹力. 拉力 、压力 属于弹力. 2.作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大,根据这个特性制成弹簧测...
单昨炊902初中所学的弹力知识你还记得那些() - 上学吧技能鉴定
向奋贞15313153730 ______ 形变分为弹性形变和塑性形变
单昨炊902两个物体间有弹力就一定是相互接触的不接触的物体能不能产生弹力
向奋贞15313153730 ______ 是的,一定是相互接触的 .