志愿者工作个人事迹
【来源:淄博市民政局_要闻】
魏红芹,博山自闭症疗育培训学校创办人,社会工作师、CNABA,省儿童康复专家库成员、市孤独症儿童康复技术指导中心主任,博山区社会工作者协会会长。
研尽丹心,不断提升社会工作服务能力
2004年,魏红芹创办了博山自闭症疗育培训学校,为山城学龄前特需儿童搭建起一个接受教育的平台,并开始了康复融合的艰难求索。
面对孤独症儿童这个陌生的群体,魏红芹深知,做好一名孤独症儿童康复老师需要的不仅仅是爱心和责任,更需要一种博大的情怀和广博的专业知识。她先后认真研读了10余册社会工作师基础理论知识和实践案例方法;专题学习了20余册儿童康复专业书籍。通过学习,考取了“社会工作师”资格证、“国际应用行为分析师”“韦氏评估主试”资格证。
“当时,本地农村的一家三口找到了我,孩子的父亲是个农民,孩子母亲伴有轻度智力发育迟缓,五岁小男孩刚刚被确诊患有孤独症。”魏红芹说,在与孩子父亲的交谈中,她得知这个家庭当时还是建档立卡贫困户。通过评估有康复价值,经过父母的知情同意后,魏红芹与这个家庭建立了服务关系。想方设法为他们在学校隔壁找到了一间免费租住的房子,解决基本生活问题。对孩子智力和精神状况进行评估,引导孩子进入了康复阶段。为了让孩子和家庭早日融入康复环境中,魏红芹从那之后每天都去出租屋帮助清理卫生,督促养成好习惯,慢慢他们变干净了,孩子的家长们也渐渐接受了他们。经过两年的培育和训练,孩子生活可以自理,能完成简单指令,后来回村里小学随班就读。经过综合评估,个案顺利结案。
秉爱前行,引领区域残疾儿童社会工作发展
经过19年的坚持和潜心探索,魏红芹残疾儿童社会工作专业团队已经拥有评估教师3名、专业训练师9名,助理教师6名,义工6名,专业功能教室23间,先后为全国1000余名孤独症儿童提供评估及专业训练服务,送出680名儿童,有效率达85%以上,指导培养300多名家长成为孤独症儿童的有效陪伴者,更实现了68名特殊儿童进入普通学校就读的好成绩。最让魏红芹感动的是孩子们微笑着看着老师,就像看到亲人,眼神里全是满满的爱意,魏红芹兴奋得不得了:孩子有亲情了,会用眼神表达感情了。每当看到孩子们点滴进步,魏红芹心里总是甜甜的。
促进和谐,筑社会工作者职业形象
一分耕耘,一分收获。魏红芹和她的团队在残疾儿童社会工作收获成长快乐的同时,也收获了大量的社会认可,先后在天津、菏泽、青岛、威海等地区推广,实现“交流、共享、提高”,推进了全省残疾儿童康复工作改变了孤独症群体生存现状,为“康复一人,解放一家,造福一方”作出了贡献。
魏红芹说,现在取得的些微成绩仅仅是一个起步,她将继续用爱心和责任默默耕耘,用一串串坚实的脚印,书写进取、勤奋、求真、创新,为特殊孩子和特殊家庭提供更多支持、为残疾人拥有有尊严有品质的生活努力、为促进社会和谐作出更大贡献。
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