怎么判断是定语还是状语

根据这几天，近百位家长咨询的问题，我做了下汇总，梳理了一下要点，给大家做一个初中英语学习的规划的分享。

这份分享，会很实用，因为是我近些年身边英语教师教学的核心理念，也是凭借着这样的教学思路，能够让非常多的英语困难户，弯道超车，在短时间或者长时间里，实现分数的逆袭。

这次，我会先分享一下初中各个阶段要注意的学习任务；

其次我会分享在各个学习任务中，学生学习要格外注意的要点是什么，初中各个阶段的家长，按阶段领取：

1.初一英语：

全国任何地区的初一英语，都是非常简单的，入门级，因为受词汇量的限制，所以题目出的非常简单。

150分的满分，很多学生跟着学校进度走，也能考130分；如果是120分的满分，就是100～110分上下。这个分数段，说明孩子是跟着学校的进度，学的还不错，但是初一的英语成绩，并不能作为参考，因为简单，学生的成绩没有区分度。

但是如果是150分，学生考100分；或者120分，考80分，那说明学生连学校的进度，都没有跟上。

2.初二英语：

很多学生在初二的英语，会突然出现分水岭，曾经初一英语比较不错的学生，会在初二出现大幅度下滑的情况。

这是因为初二的词汇量增大，学校的考试也在增加难度，阅读题目中已经出现了复杂的句式，但大部分的句式，初二的学生是没有学的，能读懂题目，全靠单词认不认识。而这个时候，完全靠学校的词汇量，其实是不足以应对考试的。孩子在学校的学习再打打折扣，分数还会下降。

应对方案：

家长们在规划孩子们的学习的时候，眼光一定要放长远，不要只是盯着孩子一个阶段的学习成果。尤其是初一阶段，英语成绩高低都意义不大。真正开始加速的学习段，是初二，然后初三是重难点。中考复习的大部分内容是九年级全册和八年级上下。

初一、初二段的孩子们，这是打基础的好时候，随着学业的课业量增加，学生的学习难度增加、学习量也会猛增，部分孩子会出现进入高阶段成绩下滑的问题，或者很难形成优势学科。

比较好的建议是，孩子们在初一初二的时候，在课外多扩充知识量，这个时候的学习，因为主要是大量的补充知识为主，所以对老师的要求并不高，只要能把知识讲解清楚，孩子按照一个固定的计划去学习，就可以。

所以，录播课，线下班课，家长们身边有资源的都可以让孩子去上一上的。但是有一个要点，录播课或者是线下班课，要有一个监督，就是孩子在每一堂课都学到知识，也就是随堂检测，确保孩子的学习效果。

3.初三英语

学生进入到初三时，就是正式进入到到应试阶段了。这个时候的成绩，就非常关键了，因为这是中考前夕的预热。

初三开始学习，就是以应试为主，所以学习重点，就要从初一、初二的大量扩充知识，转变为重点针对考试，提升自己的知识和技能。

初一初二语法的概念不强调，在初三就要系统有逻辑的给学生讲清楚初级语法，包括词法和句法，中考常用的时态、定语从句、宾语从句、状语从句，要让学生学会并且应用的。

这个时候的学习，因为马上临近中考，学习紧任务重，就不能上录播课，班课也不合适，因为初三的学习是综合复习，针对考试，就要对学生已有的学习基础进行诊断，判断学生的知识版图里，哪里是完整的，哪里是有缺漏的，就要针对问题，针对性的学习和提升。

而这个时候，上录播课和网课，效果是很差的，就不能像点读笔一样，哪里不会点哪里了。所以初三的学习，是针对性非常强的。

单词和语法学完以后，应用的方式，都是以做题为主，也就是遇到选择题能不能选出来，遇到填空题进行单词变形能不能变对形式，以及上下文理解填空，能不能填对正确的单词。

而针对应试技巧，阅读理解题和完形填空的答题逻辑，做题方法，要在初三阶段带孩子训练，教会孩子怎么去应对考试，很好的面对中考的。

本来是想尽快给大家出语文方法逆袭的，但是最近初中家长们咨询英语的很多，很多家长关心的点，有很多共性，所以在这里，先分享一篇初中英语的应试经验贴，后面会陆续发布

1.高中英语的提分建议贴

2.小初语文的学习建议贴

3.还有非常重要的学习底层逻辑分享建议，在这里面我会针对学生学习最重要的环节，如何提高学生的学习水平，优化学生学习能力这个问题，做详细的阐述。

很抱歉，最近太忙碌了，有很多内容分享，但是不得已要慢慢整理和发布，希望对大家有所帮助。

越富弦2480表语,定语,状语怎么区分? -
全俭钱19399772910 ______ 表语是be动词或者系动词后接的 比如you are cool. cool就是表语 可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词. 定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用'……的'表示. 返回 比如 you are a cool boy. cool在这...

越富弦2480英语中句子的定语和状语应如何判断状语和定语有些混乱,想问一下如何区分,有例子就更好啦, -
全俭钱19399772910 ______[答案] 一.英语中用来修饰名词或代词的叫作定语,由名词,代词,形容词,副词,数词,动词不定式,动名词,现在分词,过去分词,介词短语来充当. eg:(1)a paper flower(名词作定语) (2)my book(代词作定语) (3)a tall boy(形容词作定语) (4)...

越富弦2480怎样判断一个词在句中作定语还是状语?? -
全俭钱19399772910 ______ 状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的,通常状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等 定语用来限定、修饰名词或代词的,定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子 根据翻译可以看出,定语一般都翻译成“……的”

越富弦2480怎么区别定语与状语 -
全俭钱19399772910 ______ 定语.用来修饰名词.(通俗一点,相当于我们中文里面的形容词,比如,这是一只白的猫.白的是定语.同理,This is a white cat.这里的white就是定语) 定语从句就是用一个句子来充当了定语的成分而不是一个单词,还是用上面的句子,改...

越富弦2480状语和定语怎样区分 -
全俭钱19399772910 ______ 英语中状语和定语的概念和中文一样的. 只要中文名词前有个“的”,那么这个“的”前面的成分都是定语.比如He is a good man.good就是定语. 状语可以用来表示时间,地点,原因或者方式.往往前面有介词,比如I am in the room. in the room就是地点状语.

越富弦2480一句话的定语和状语到底该怎么区分?(一直就分不清楚…………) -
全俭钱19399772910 ______[答案] 简单来说,定语从句必须紧跟先行词,状语从句一般是在句子的最开通或者最末尾. 定语从句修饰的是一个名次,而状语从句形容的是动词,形容词,副词或者整句话.

越富弦2480英语究竟怎么区分状语和定语呢》究竟怎么区分状语和定语呢?最好能有例句. -
全俭钱19399772910 ______[答案] 英语中状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分. 定语修饰名词. He is playing under the tree.中under the tree是状语,修饰play She is a beautiful girl.中,beautiful是定语,修饰girl. 两者应该比较容易区分.

越富弦2480状语和定语如何区分辨别.我的理解是说状语修饰动词,定语修饰名词 -
全俭钱19399772910 ______[答案] 一般来说是这样,但是状语也可以修饰形容词、副词、句子.如: Thank you very much.(very作状语修饰much) He is a very good student.(very作状语修饰good) Looking at me,he was surprised.(状语looking at me修饰整个句子) 定语可以修饰名词,...

越富弦2480语文中宾语前置句,状语后置句和定语前置句怎么判断? -
全俭钱19399772910 ______[答案] 这位童鞋啊!下面全是知识啦,你要的好像在第3~5大段里面的吧 文言特殊句式 一、判断句 用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句. 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断.但在古汉语里,“是”多作代词用,很少把它...

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全俭钱19399772910 ______ 最简单的一个区分办法:定语修饰名词.状语修饰动词.