怎么夸老师优秀
俗话说“孩子静悄悄,必定在作妖”,家长深有体会,等学生上了小学,回家后安安静静格外听话,家长就能嗅到一丝学生闯祸的气味,不是考试考砸了,就是在学校和同学有了矛盾,被老师教育了。
学生那点小心思家长能心知肚明,但是学生在写作文的时候,脑袋里天马行空的想法,家长却抓不住,他们的思维太跳跃了。虽然总是嘴上说着不会写作文,但是真落实到笔上,还能有亮眼的表现,不是词语运用得恰当,而是叙述的事情和道理令人发笑。
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小学生作文《意外》火了,语文老师评语成亮点,家长看完一脸羞愧
总是站在大人的角度指导学生写作文,就容易把文章写得模板化,千篇一律就缺少了吸引力。奈何教育模式比较认同这种工工整整的作文,语言得当、书写美观,就是能写出优秀作文的是凤毛麟角。
更多的同学是不会写,然后写上就容易跑题,按照自己的想法来,完全不顾作文要求。不过这样的作文却意外暴露出学生的幽默细胞。
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这篇作文学生写的是爸爸妈妈,原本让人觉得这可能是一个不和谐的家庭,父母有争吵,学生跟着提心吊胆,结果发现家长是“戏精”,给学生演了一场“苦肉计”,他们倒是好,背着学生出去潇洒,这多半是90后的家长,最擅长让孩子苦,让自己享受。
都被学生写进作文了,那这父爱和母爱真犹如山体滑坡,年轻老师看完不由得一笑,这家长好像是“世另我”,同一个世界,同样能“坑娃”的家长。
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还有一篇作文也挺有意思,学生讲述上幼儿园时家长太忙了,只能由爷爷奶奶接送上下学,可是一次放学没人来接,学生抱着学校的大铁门欲哭无泪,就差张口唱“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”。
结果家长路过还指着学生说“长的真像咱们的儿子!”这话可算是给学生幼小的心灵“封上水泥”了,小学生作文《意外》火了,语文老师的评语成亮点“他们是真爱,你是个意外!”家长看完一脸羞愧。
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这种“马大哈”式的家长越来越多了,有的家长早上起床赶紧催促学生,急急忙忙赶到学校,发现是周末。有的家长给学生开家长会,结果不知道学生在哪个班级。难怪学生虽然不会写作文,也要硬凑出一篇吐槽家长的话。
就连在作文中写理想,学生都希望自己有一个听话的妈妈,不会吼人,也不会掀被子,还能温柔地对待“老张”(学生的爸爸),就连爸爸看了儿子的作文,也希望儿子的理想能早日实现。
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学生的作文中除了最常提到的爸爸妈妈,还有就是受人尊敬的老师,学生们把学到的那点赞美词都用上了,老师被夸当然会感到很欣慰。说一件真事,笔者有一次语文考试,作文让写一篇记叙文,结果笔者写成散文了,但是作文高分,因为全篇都在夸老师怎么伟大,怎么受人敬仰,阅卷老师肯定是被夸得飘飘然了。
当然有些同学真的是“孤勇者”,在作文中对老师说出心里话,还着重说了老师的几个问题“不漂亮,课讲得一般,还没有男朋友”,重点来了,学生这样的铺垫,就是为了把爸爸介绍给老师,给老师都整蒙了,写评语让爸爸来一趟,结果发现不妥,又换成了让妈妈来,真叫人笑得拍桌子。
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文笔稚嫩不代表思维闭塞,小学生的脑洞,应该正确运用
看这些同学写的作文,语言都很平实,几乎不会堆砌辞藻,但就是情真意切,而且还带有幽默感,文笔稚嫩,却很有自己的想法,班里要是有这样的学生,老师都得乐开花,因为根据经验推断,这样的学生往往都很聪明。
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小学生的这种脑洞也得由老师和家长引导,然后正确运用,不管是拓展写作文的能力,还是日常学习打开思维,又或者是根据学生的能力去培养兴趣爱好,运用得当,学生才会逐渐显现出优秀的一面。
很多同学都会去参加一些思维拓展课程,有些很有效果,有些也很“鸡肋”,还要看课程是否科学,老师能否正确引导,家长在帮学生选择的时候也得尊重学生的想法。在写作方面独树一帜,好好培养,也许就能成为一代大家呢。
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今日话题:你觉得这些小学生写的作文有趣吗?(图片来自网络,侵权可联系删除)
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