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怎样评价老师的优点

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-24

       有妈妈问,孩子马上就要上一年级了,平时胆子就比较小,
       一批评就哭
       。
       听说小学老师很凶,会经常批评学生。孩子因此特别害怕上小学,作为家长该怎么帮助孩子呢?
       确实有一部分孩子特别害怕犯错,家长因此会很着急。
       可是仔细想想,害怕犯错只是这些孩子的问题吗?显然不是。


       就算是我们大人,刚进入一个新的单位,面试一家重要的公司,或者被要求上台演讲时,我们也会害怕,也会焦虑。
       孩子之所以怕犯错,怕面对批评,其实是想把事情做好,不让别人失望。
       这当中既有
       先天性格
       的因素,又在很大程度上受
       后天教养环境
       的影响。
       今天的文章,我们就来聊聊怎么从这两个角度帮助孩子改变和适应。
       01性格不分好坏,胆小的孩子更负责
       性格是一种比较稳定的态度和行为上的倾向,受先天因素影响较大。
       观察周围的孩子你会发现,有些孩子的性格很谨慎,
       做事小心翼翼,力求完美
       ,害怕犯错和失误,非常在意别人对他的评价。


       有些孩子则是大大咧咧的,什么事都是先做再想,或者只做不想。
       他们不太在意别人的看法,或者也可以说,他们比较不敏感,因此不容易察觉别人对他们的看法,自然会活得更自我,更洒脱。
       作为家长,我们首先要明白,不管孩子是哪种性格,都是上天给他的礼物,都有着这种性格对应的优点和缺点,没有好坏之分。
       所以,如果你家孩子比较内向,谨慎,遇事容易紧张,千万不要拿他和外向的孩子做比较,这山望着那山高。
       虽然孩子看起来胆小一些,但他也相应地拥有
       认真、负责,做事精益求精、深思熟虑,看重和别人的关系,不容易产生矛盾
       这些好品质。


       我们要学会欣赏他的好,而不是总盯着他的缺点,责怪他,打击他。
       其次,性格虽然有一定的可塑性,但总体来说是很难改变的。
       我们只能尝试改变孩子的观念和行为,帮助他在原有性格的基础上变得更具适应性,而不是妄想把一个内向的孩子完全改造成外向的孩子。
       从这个角度来看,帮助孩子学会客观看待他人的评价,积极地看待错误,这就已经是很大的进步了。
       02引导孩子换位思考
       很多家长没有意识到,我们的教养方式对孩子的性格其实有着很强的影响力。
       我们虽然很难把内向的孩子变外向,却能轻而易举地
       让内向的孩子变得更内向
       !
       方法也很简单,只要不接纳孩子的性格,拼命想要改造他就行了。


       比如孩子害怕老师批评,不想上学。你只要责怪他:“有什么好怕的,老师还能吃了你吗?不想上学你还想干什么?”
       孩子保证会比原来更害怕,更胆小。
       正确的做法是,理解孩子的心情,尽量让他放松下来,并引导孩子
       用积极的眼光看待问题
       。
       比如你可以问孩子,“
       你觉得老师会因为什么事批评你呢?
       ”
       孩子可能会说,“我做错了题,老师可能会批评我。”
       这时,
       我们可以引导孩子思考:
       做错题有没有好的方面
       ?
       他可能会说,“我可以想一想为什么会做错,也许下次就不会错了。”
       这样
       我们就让孩子看到,原来犯错不一定是坏事,它也可以是帮助我们取得进步的捷径。


       我们还可以
       引导孩子换位思考
       ,“如果你是老师,你会批评做错题的同学吗?为什么?”
       孩子可能会说,“不一定,如果是粗心犯的错,我会批评他。但如果是没有搞懂,我应该会讲给他听,不会批评他的。”
       当孩子尝试站在老师的角度思考问题,就会发现,原来老师的批评是善意的,是想帮助同学进步,并不是故意想让同学丢脸。
       这样,我们通过对话引导孩子积极地看待问题,看待错误,同时通过换位思考理解老师,就能化解孩子对老师和学校的恐惧。
       长此以往,孩子胆小、谨慎的性格也会慢慢得到改善。
       03家长要做孩子的支持者
       可惜,很多家长并不会像上面这样冷静地引导孩子。他们看到孩子这么胆小,只会既着急,又生气。


       着急的是
       怕孩子吃这种性格的亏
       ,生气的是孩子为什么不像自己,为什么不能大胆一点。
       要知道,家长越是抱着这种
       不接纳、不理解
       的心情,越容易批评、指责孩子。
       这样不仅帮不到孩子,还会导致孩子在长期的压力和自我否定下产生严重的心理问题。
       想要孩子正确看待别人的评价,勇敢面对错误和批评,
       父母首先要学会正确看待和评价孩子
       。
       对孩子来说,重要的不是别人怎么看他,而是父母怎么看他。
       只有父母先接纳和理解孩子,对孩子报以微笑,而非嫌弃,孩子才有可能生出勇气,变得越来越自信,越来越积极,你说对吗?
       我是小样妈,复旦硕士,你的家庭教育指导师,心理咨询师。欢迎关注我,和我一起温暖育儿。

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臧畅娜4036如何评价老师 -
巢蒋信14718978153 ______ 首先从老师的言谈举止上答题评价一下给你的印象,如和蔼可亲,严宽相济,等.第二,从老师的教学上评价一下,比如上课能激发同学们学习的兴趣,类似的,同学们喜欢听老师的课啊,期末考试我班取得了好的成绩啊等等.第三,日常生活中的表现评价,如老师不仅教学好,而且还特别关心我班的同学,比如……总之,从日常表现、教育教学、对待差生等方面评价就好了.

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臧畅娜4036急求 对老师的评价 要优点和建议 高悬赏 -
巢蒋信14718978153 ______ 该老师上课善于调动学生的参与程度,依据个人不同学习状态进行鼓励式教学.课堂效率高.建议:教学能够贴近生活,多一些现实案例到课堂中.(你没有讲是哪一阶段的老师,不好...

臧畅娜4036如何写教师评价 -
巢蒋信14718978153 ______ 我觉得尽量往真实处写吧,毕竟老师是个教书育人的职业,你对他进行中肯的评价,既是你本人对老师的尊重;另外,还能把真实的信息反馈给老师,这样对他以后的教学工作也算是一个参考.

臧畅娜4036当教师的优点与缺点 -
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臧畅娜4036写对老师的评价.800字以上的. -
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臧畅娜4036用四件事来介绍一下老师的特点,作文其中一个特点是整天板着一张脸?
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臧畅娜4036五年级语文课怎么评? -
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(编辑:自媒体)
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