意义和启示一样吗
守望幸福家园，守望中国平安，守望世界和平。欢迎关注每日守望。今天是11月10日，星期四，今日守望关注俄罗斯宣布了一个重大决定！
据央视新闻客户端11月10日发布的最新消息显示，据俄新社当地时间9日报道，俄罗斯中学将从下一学年即（2023年）开始增加初级军事训练课。俄教育部长谢尔盖·克拉夫措夫当天表示，目前军事课程的教学计划正在制定当中。
这条消息并没有引起太多媒体的注意，但在守望观察室看来，这条看似并不起眼的信息，俄罗斯是在特殊时期发布的一条重要信息，更是俄罗斯着眼未来做出的重大决定！
1.这是俄罗斯在特殊时期做出的重大决定
时至今日，俄乌冲突已持续近9个月时间，经过多轮拉锯战之后，俄罗斯军队虽然完全了30万人的紧急征集，并已有8万多人进入前线，占据了顿巴斯克、卢甘斯克和赫尔松州等“乌东四地”，但是从目前情况来看并不乐观，甚至很被动。
中新网11月10日披露，当地时间9日，俄罗斯国防部长绍伊古下令俄军从第聂伯河右岸向左岸转移，撤出驻赫尔松的俄军。
为什么会突然宣布撤离？俄罗斯对乌特别军事行动区域联合部队总指挥苏罗维金说得十分清楚：这是一个“艰难的决定”。
乌克兰武装部队会继续炮击卡霍夫卡大坝，这可能会引发洪水并造成大量伤亡。为了避免在第聂伯河右岸的军队陷入孤立，决定将其撤离。
一直以来对俄军作战表现颇有微词的车臣共和国领导人卡德罗夫也对这次撤离行动表示赞同。他表示在“毫无意义牺牲和拯救士兵生命之间”做出的决定是正确的选择。
连正在忙着中期选举的美国总统拜登也有“闲暇”之心分析：俄罗斯撤退意味着俄军存在一些“真正的问题”。可以说，方方面面的证据都在说明，当下的俄乌战场对于俄罗斯而言是比较尴尬甚至艰难的特殊时期。
由于俄罗斯面临的任务不仅有“乌东四地”，还有克里米亚和辽阔的“俄罗斯本土”，何况，俄罗斯面临的并不只是乌克兰，还有美国、北约等外部势力在其他方向的安全威胁。
在如此复杂多变的情况下，“兵到用时方恨少”是俄罗斯绕不开的现实难题，但是解决战斗员的问题却不是一朝一夕之事，能打仗的战斗员更是难上加难，于是，俄罗斯必须从更大范围展开普遍性的练兵活动。
由此，在俄罗斯所有中学开设军事训练课这一重大决定应运而生。不得不说，这是俄罗斯着眼未来、着眼长远的重大决定。
2.训练内容紧贴战场需求，实战化训练意味浓厚
从公开报道的消息来看，具体教学内容包括：枪械及其使用方法、手雷使用方法等以及射击训练，值得注意的是，训练内容还包括“个人防卫手段及实施紧急医疗救助”，此内容是战场急需且必备的训练内容，可见，这些训练课目充满了实战化训练的味道。
与此相比，更加实战化训练的课目是：俄中学的高年级学生还要学习如何参与现代多兵种联合作战，阵地工程结构及个人步兵战壕等知识，了解步兵战车的组成和武器装备。
据悉，新增加的军事训练课程将设在俄罗斯中学高年级现有的“生命安全基础”课程当中。
3.具有十分重要的现实意义
报道称，俄罗斯国防部表示，在中学期间进行军事训练非常具有现实意义，并建议在中学阶段最后两年开设不少于140学时的军事训练课程。在守望观察室看来，现实意义起码体现在以下三个方面：
一是开展全民爱国主义教育和国防教育。通过军事训练的实操实考，可以大大增强中学生的国防意识，加之，每个中学生背后都有一个家庭，随着中学生学军事广泛展开，将在俄罗斯全国形成一种全民性的爱国主义教育，持续激发全民爱国热情，这是比学军事本身更重要的意义所在。
二是提高中学生的军事素养、强健体魄。从不懂不会到熟悉掌握，开设军事训练课不仅能帮助中学生提升军事专业素养，还能在很大程度上提高身体素质、强健体魄，对于提升俄罗斯人民整体素质也有很大的帮助。
三是储备可以直接上战场的后备军。经过规范化制度化的训练考核之后，一旦战事需要，可以直接上战场，召之即来，来之能战，庞大的“后备力量”是俄罗斯国家安全的坚强保障。
4.普京、拜登以及泽连斯基最新态度直接决定着“明天的战争”
俄罗斯的仗还要打多久？在一定程度上来说，主要取决于普京、拜登和泽连斯基的态度。因此，我们有必要先来了解一下相关情况。
先来看看普京的态度。据央视新闻客户端10最新消息，俄罗斯总统普京要求俄政府协调委员会在11月14日之前列出特别军事行动期间保障俄罗斯联邦武装力量和其他机构的任务清单和完成时间表，并在直接参与特别军事行动的单位，与武器、军事和特殊设备制造商之间建立有效和迅速沟通的机制。
这是什么意思？很显明，普京着急了，限期完成，说明此前办事拖拉，甚至已经影响到前方作战。有分析认为，这次会议与赫尔松撤军事件相关。否则，普京用不着亲自“督办”。这也从另一个层面反映出，俄军前方作战的供应保障链很可能出了问题。
普京要求俄罗斯政府在11月11日之前提出加强特别军事行动联邦预算支出的监督建议。这是继普京10月21日下令成立武装力量需求协调委员会后，再次就前方保障召开专门的会议。
再来看看拜登的态度：虽然重申“四不”，但再次曝露出背后的阴险狡诈。“我们不会发动第三次世界大战，不会击落俄军飞机，不会直接参与战斗，也不希望乌克兰轰炸俄罗斯领土! ”俄罗斯塔斯社11月10日最新披露，当地时间11月9日，拜登在白宫回答记者提问时表示，美国拒绝在乌克兰上空建立禁飞区，拒绝为海马斯多管火箭系统提供供射程超过 965 公里远程炮弹，不希望乌克兰轰炸俄罗斯领土。
拜登的阴险狡诈体现在，只有了不干啥，却没有说干了啥。其实，美国在俄乌冲突中“干了啥”比“没有干啥”更有破坏力。
说得直白一定，美国就是希望俄乌就这样耗下去，才能从中榨取更多价值，既能耗住俄罗斯，又能破坏俄罗斯能源出口，从而加大美国液化天然气和石油的高价输出。
最后，简单说说泽连斯基的态度，可以说，他一直像打了鸡血似的亢奋。最近，又列出了四条与俄罗斯谈判的前提条件：乌克兰必须恢复领土完整、俄军必须离开乌克兰边界；俄罗斯必须赔偿乌克兰在战争期间的损失；，俄罗斯必须惩罚战争犯；乌克兰只会与普京的继任者对话，而不是和普京对话。
瞧瞧这态度，明显是要让普京下台。
综上所述，俄乌冲突将是一场持久场，俄罗斯正在做好打持久战的准备。有军事专家分析认为，俄乌冲突200多天，双方在交战中的成效得失以及俄罗斯计划在中学生中开展军事课目训练，才我都有着十分重要的启示意义。
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尤详供1506启示和明白意思一样吗 -
柯行齐17171609016 ______[答案] 启示: ⒈动词.启发指示,使有所领悟 ⒉名词.从启发中领悟的道理. 明白: 1.清楚;明确. 2.确实. 3.明净;白净. 4.清白;光明. 5.公然;显然;不含胡. 6.了解;知道. 7.聪明;懂道理. 8.犹明证 9.辩明;辩白. 10.了当.
尤详供1506“寻物启事”和“寻物启示”有什么不一样 -
柯行齐17171609016 ______ “寻物启,正确的应为“寻物启事”. 寻物启事是个人或单位丢失物品,希望通过启事得到帮助找回物品的一种应用文.寻物启事一般可张贴于丢物的地点,或贴在单位门口或街巷较显眼的位置,有的寻物启事也刊登在报纸杂志上. 寻物启事...
尤详供1506启示和启迪意思一样嘛 -
柯行齐17171609016 ______ 启示 解释:启发指示,使有所领悟.启迪 解释: 开导;启发.《书·太甲上》:“旁求俊彦,启迪后人.” 希望能够帮到你.可以的话给个采纳就更好了,谢谢.
尤详供1506非同一般的启发和不同一般的启发意思相同不? -
柯行齐17171609016 ______ 不同,第一种有强调的意思且是褒义词,第二种只是说明与一般不同
尤详供1506“启示”和“启事”分别代表什么意思?一般都在什么地方用 -
柯行齐17171609016 ______[答案] 启示:对一些事和思想提醒或是提出注意以及指明发展方向和客观规律,有启发提示的意思; 启事,是指公开一些事情或事实,有向外界发布说明事情的意思; 前者有对即将发生的事情和思考方向作出提示;后者将一些发生的事情实行通告说明或...
尤详供1506启发意思一样的词是什么 -
柯行齐17171609016 ______ 同义词---启迪 如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可.~您的采纳是我前进的动力
尤详供1506领悟和启示,是不是意思相同?
柯行齐17171609016 ______ 不相同
尤详供1506黔之驴的寓意和启示寓意一个,启示一个.要不同的. -
柯行齐17171609016 ______[答案] 寓意:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜之. 启示::★从驴的角度谈给我们的启示是:我们应该掌握文化知识,有了真知识、真本领,才能使自己有立足之地. ★从驴的角度谈给我们的启示是:我认为应该谦虚....
尤详供1506词义辨析,说出下列每组词的同.
柯行齐17171609016 ______ 摧残和摧毁都是含有“毁坏”的意思 启发、启示和启迪: 【词语】:启示 【注音】:qǐ shì 【释义】:启发使领悟:这篇文章给了他很大的启示. 【词语】:启发 【注音】:qǐ fā/fà 【释义】:①开导指点,使产生联想并有所领悟:启发式教学|这番话对我很有启发.②阐明;阐释:启发篇章,校理秘文. 【词语】:启迪 【注音】:qǐ dí 【释义】:启发;启示:启迪后人|文章很有启迪意义. 启迪=启发/启示 启发=启示 http://wenwen.sogou.com/z/q654292616.htm?si=1
尤详供1506认识与体会的含义一样吗? -
柯行齐17171609016 ______ 认识和体会这两个词的含义是否相近,应该根据你自己所处的学习阶段 如果你在上小学或初中,认识和体会意思相近,可以认为是近义词.而高中或大学,等你学习了哲学,你就会知道,认识和体会根本不一样,认识是人们对客观事物本质的了解,而体会就比认识浅显的多,并且带有主观性.在哲学里,认识与被认识,反映与被反映,表现与被表现,等等这些词语在许多哲学语句中,你读起来意思差不多,但是却是有很大差别的.