感统失调的十种表现

近年来，感统失调话题越来越引发关注。那么， 什么是儿童感统失调？孩子为什么会感统失调？应该怎么做？

​一.什么是感统失调？

感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。是大脑对听觉、视觉、触觉、本体感觉所接受到的信息进行整合过程所出现的异常。主要表现为前庭平衡功能失常、视觉感不良、触觉。过分敏感、听觉不良、本体感失调、动作协调不良。

​​具体表现如下：行为好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易与人冲突；阅读、书写、计算等学习能力低下；调皮任性、紧张孤僻不合群，害怕陌生的环境，缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙；对别人的话听而不闻，丢三落四；平衡能力差，走路容易摔倒，手工能力差、精细动作差等。

二.孩子为什么会感统失调？

造成孩子感觉统合能力发展不足的原因主要是：

​1.早产/剖腹产

剖腹产的孩子没有经过产道挤压，最初的触觉体系没有生成，日后非常容易造成感统失调。建议准妈妈们，在不影响母体和胎儿安全和健康的情况下，尽可能去选择自然分娩。

​2.爬行不足或不会爬

宝宝通过爬行可以刺激和有利于大脑左右脑的分化和专责化。多爬会保证孩子的前庭刺激比较到位。现在很多宝宝刚开始会站立父母就急于让孩子学走路，不给孩子爬行的机会。

3.娇生惯养

小的时候因为孩子做不到，父母包办，孩子能自己做了，父母还是包办。比如帮倒水、喂食、帮穿衣服、系鞋带等，养成孩子坏习惯。孩子被包办、被限制，刺激量就不足，长久就会增加感统失调的程度。

​4.缺少玩伴

​现在的宝宝不像以前，整天结伴在一起玩耍。我们小时候也经常是玩到天黑了才被父母唤回家。而且我们小时候玩的那些游戏其实就是现在的感统游戏。

​5.父母忙碌，没时间陪孩子

很多家长因为工作忙碌，跟孩子沟通、交流的时间少，没时间陪孩子共同度过语言敏感期，也没时间陪小孩玩耍，这样就会可能导致小孩语言发展落后。父母的陪伴，是给予孩子完善心理，健全人格的最好帮助。

6.手机保姆、电子产品

长期使用电子产品，会让人与人之间缺少交流，孩子就会缺乏与同龄人或家长的沟通。有研究表示，当人看电视时，大脑的脑网络活跃度机会为0，也就是说没有进行思考。对于脑网络刺激少了，脑网络发展就不佳，感统的问题就会出现。健全的脑网络是感统的基础保证。

7.活动空间小

很多家长怕孩子丢失，怕撞到，常常限制孩子的游戏区域，只能在家玩。在狭小的空间里是不利于孩子的运动发展的。应该多带孩子去接触大自然，如公园、野外等。小时候的我们有玩伴，有更多接触大自然的机会，还有我们一起做过的许许多多充满回忆的感统游戏。

​三.感统失调的孩子应该怎么康复？

很多家长误认为孩子感统失调会随着年龄的增长而逐渐消失，所以没有在意。但是，却不知道感统失调的孩子，长大不仅不会好，反而会更辛苦，为什么呢？

​​感觉统合的发展就像盖大楼一样，是一个层次一个层次向上的，如果第一层次的统合没有发展好，那第二层次的统合发展就会受到影响，也就是说，下面的基础扎不稳，上面的楼就盖不高。

一般来说，0~12岁是孩子感统失调最佳干预时间，超过12岁就不会有多大效果了，家长一定要引起重视！

感觉统合训练就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥引发学习、生活等方面的问题。

​​感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视觉、听觉、嗅觉等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。感统训练方法有触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等，不同的感统训练方法所用的感统训练器材不一样，应根据儿童具体情况来选用。

温馨提示

感觉统合训练目的要用耐心培养儿童的兴趣，建立儿童的自信心；要让儿童在游戏中感到快乐，自动自发才有效。该训练因人而异，让儿童每天都有多样的感觉刺激。

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