成功体育教学模式
【来源：吉林市教育局_市直动态】
（文/王颖 戈玉龙 图片/体育教研室 ）阳光和煦，草木萌生。
自开学以来，吉林通用航空职业技术学院严格按照教育部及省市各级教育主管部门关于体育工作的要求，积极谋划和实施新学期体育教学工作。
体育课上，教师们发挥各自专长开展体育专项教学的同时，不忘兼顾学生自身特点和身体情况，分层开展体育技巧的教授和体能训练的组织。田径场、篮球场、排球场……处处都涌动着学生们青春恣意、风华蓬勃的身影。
学校以“坚持健康第一、坚持安全为要、坚持因地制宜、坚持协同育人”为原则，对体育教学做出总体部署。一是在充分论证的基础上，制定《体育课安全预案》，做好体育课堂安全防范工作，切实保障学生身心健康；二是结合学生各异的身心状态采用分层教学模式，在带领学生提升运动技巧、增强身体素质的同时，引导学生享受运动乐趣、树立健全人格。
体育教研室从教学模式、教学内容、教学方法、运动负荷、课程思政等方面入手组织集体备课，确定了以适应性锻炼和循序渐进运动为主的教学模式。在日常教学中，科学组织运动项目、适当调整运动负荷、适度开展体能训练。在加强教学过程管理的同时，还通过课堂摸排，主动关注参与热情不高、运动能力不强的学生，给予其相应的心理关怀和运动帮助，带领学生提升运动水平的同时，助力学生成为勇于拼搏、敢于挑战，不断超越自我的新时代大学生！
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：[email protected]
","gnid":"919cb94e1a413ff24","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"360","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e092ffca801acedf.jpg","width":"480"},{"desc":"","height":"360","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01c32a699a835ab84e.jpg","width":"480"},{"desc":"","height":"360","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0197843c2394a79b38.jpg","width":"480"},{"desc":"","height":"360","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01fbb82cf6333838b4.jpg","width":"480"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,otherc,fts0,sts0","powerby":"cache","pub_time":1679898281000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/ebd9efd3516ba0f7a2e748b5079721d9","redirect":0,"rptid":"dd00a42a76835e0a","rss_ext":[],"s":"t","src":"九派教育","tag":[{"clk":"keducation_1:运动能力","k":"运动能力","u":""}],"title":"吉林通用航空职业技术学院 积极探索分层分类的体育教学模式
双琳茗3352怎样优化体育教学模式 -
计湛莺18893325578 ______ 循环练习法:是根据练习任务的需要选定若干练习手段,设置若干个相应的练习站(点),学生按规定顺序、路线和练习要求,逐站依次循环练习的方法. 5、重复练习法:是根据练习任务的需要,在相对固定的条件下反复进行练习的方法
双琳茗3352体育教学模式的分类与与选择标准 -
计湛莺18893325578 ______ 运用文献资料法,归类比较法、逻辑分析法,对我国学校体育教学模式研究的成果进行分类研究.研究认为:我国体育教学模式研究基本包括:蕴涵现代教育理论、体育教学目标、体育教学方法、教学组织形式、课的类型5种分类方法.在体育教学模式的应用中,应注意教育理论移植和嫁接、把握各要素和特点、注意指向性和综合运用等策略
双琳茗3352如何利用体育课更好地发展学生身体素质 -
计湛莺18893325578 ______ 近几年《国家学生体质健康标准》测试结果显示,学生的部分身体素质,如爆发力、力量、柔韧性指标呈下降趋势.体育课的教学质量直接影响着学生的身体素质.因此,在体育课的教学中,要采取相应措施,以便解决“如何提高学生身体素质...
双琳茗3352怎样教好小学体育课? -
计湛莺18893325578 ______ 体育本就是小孩子们喜欢的一门课.围绕你的教学目的设计相关的小游戏融入其中,效果会更好一点
双琳茗3352关于体育课 新型教学模式 -
计湛莺18893325578 ______ 就是将班内学生按男、女分成人数基本相等的几个组,然后按老师确定的练习内容一组一组轮流进行活动或老师安排几个不同的活动方式每组按一种方式练习几分钟后相互交换练习内容的教学方式.
双琳茗3352如何制定体育课的教学目标 -
计湛莺18893325578 ______ 新课标下制定体育课的教学目标方式有两种:1.按照水平来制定.体育课共分五个领域(运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应)一般只选其中三个即可.因为选择的教学目标越多越难实现,所以必须按照符合水平条件制定教学目标.2.按照学生的发展观(包括认知,技能和情感)来制定目标.比如在教学目标制定中,不光要写清楚教的内容,关键还要把教学重点写清楚.如:上立定跳远课要制定教学目标.立定跳远看似简单,其实做好它并不容易,它分起跳,腾空,收腹,落地四个步骤,光一节课不可能掌握,因此要根据所学课时来制定教学内容和教学目标.
双琳茗3352浅谈体育教学中如何教书育人
计湛莺18893325578 ______ 育人是学校教育的最终目标,坚持教书育人是各级各类学校教师开展教学活动应当普遍遵循的一条原则.而对学生进行思想品德教育又是体育教学的重要任务之一,也是育...
双琳茗3352如何发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 -
计湛莺18893325578 ______ 传统的体育教学强调以教师为中心,以传授知识为目的.长期以来,学生在体育教学中一直处于被动、消极、受压制的地位.教师强行施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性,出现了随着年龄增长、年级升高,喜欢上体育课的人数逐渐下降的不良现象.很大一部分学生上体育课时无精打采,甚至反感教师的说教,而在课外体育活动中却兴致盎然,两者形成鲜明的对照.随着新一轮课程改革的开展和进一步的深入,以教师讲学生听、教师示范学生模仿为基本特征的体育教学模式已被摒弃,建立适应时代发展的新型体育教学模式,以适应学生日益增长的生理和心理需要,加强学生在学习主动性、积极性和创造性方面的培养,也成为必然.望采纳