我学会了一项本领写话
儿童是主动的学习者，无论是学习还是创造，都具有无限的潜能。临汾市东关学校二年级部特色生命成长课程，让每一个独立的生命个体都能绽放个性的光彩，让每一个孩子都能找到生命与周围世界的链接。教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确提出了，小学和初中生不仅要掌握做菜做饭的本领，还要会设计营养食谱。在已经展开的生命成长课程中，临汾市东关学校的孩子动手开始尝试简单的烹饪。丰富、有层级的活动是生命成长课程的主要内容，不仅包括做菜、做饭、创意类塑造，并把学科渗透进去。比如作餐前的准备，作餐时的步骤，做餐后的整理。以及作餐写话练习，餐后用餐感受登记等。不仅给孩子们提供了大量体验，也培养了学生的思维能力和审美创造力。
瞧，二年级的孩子们唤醒了大厨的灵魂和吃货的味蕾，用冒着热气的鸡蛋羹传递着家的温暖。小小的鸡蛋羹不仅好吃还好看呦！“花朵水蒸蛋”“小鱼儿水蒸蛋”“荷塘月色水蒸蛋”……
胡萝卜，因其颜色靓丽、脆嫩多汁、芳香甘甜很受到人们的喜爱。胡萝卜所含营养成分之丰富，在蔬菜中享有盛名，故在民间有“小人参”之雅称。具有保护眼睛、通便、增强免疫力等功效。瞧！孩子们把它做成了各种美食……
让学生们吃出“美”来。学做元旦团圆菜肴，学会分享，学会创意，感受团团圆圆，其乐融融的氛围；在创意制作中懂得珍惜劳动成果，感恩自然的馈赠。
家长不仅仅是课程资源的提供者，还作为课程建构的参与者。家长言传身教，并用手机记录着孩子生命成长课程的过程，这是生命之间的互相点亮，也筑立起一间温暖明亮的“家校课堂”。坚信临汾市东关学校会继续以“食育”为抓手，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，教育学生做一个阳光、自信、独立的学生。（文：李月香、温萌、关宝玉 图：临汾市东关学校提供）
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