扇形统计图单元教案

饶虹司4933怎样制作一个扇形统计图? -
向垂古19226444861 ______ 扇形统计图是说明事物的结构、比例的图形.所以它的制作步骤是: 1、把各组的数值在总量中所占比率计算出来. 2、再用各组的比率乘以360°,得出改组在统计图中扇面的角度. 3、根据各组扇面的角度,在圆形图上画出来.如:全班...

饶虹司4933数学 - 扇形统计图数学的扇形统计图中画统计图的步骤有哪些?
向垂古19226444861 ______ 1.计算各部分占总体的百分比; 2.计算各个扇形的圆心角的度数; 3.根据圆心角的度数在图中画出各个扇形,并标上名称与百分比.

饶虹司4933六年级上册数学扇形统计图怎么计算法 -
向垂古19226444861 ______[答案] 1概述扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系...

饶虹司4933如何分析扇形统计图? (急!5月9号就要交!) -
向垂古19226444861 ______ 小学数学知识要点 一、意义 1、意义:把搜集的材料经过整理,填写在一定格式的表格内,用来反 映情况,说明问题. 统计表 2、种类:⑴、单式. ⑵、复式. 1、意义:把统计资料中的数量关系用图形表达出来,使之具体,给人 印象深刻 统...

饶虹司4933扇形统计图的特点? -
向垂古19226444861 ______ 扇形统计图的特点:反映部分点总体的百分比.

饶虹司4933扇形统计图的特点作用 -
向垂古19226444861 ______ 特点:用圆的面积表示总数,用圆内扇形的面积表示各部分占总数的百分比.作用:可以从图中清楚地看出各部分占整体的百分比以及部分与部分之间的关系.

饶虹司4933我想用扇形统计图来表示某班各个小组占全班人数的百分之比情况你想要分哪几步? -
向垂古19226444861 ______ 就是这几步:1.写出各组人数并求出全班总人数,并算出各组人数占总人数的百分率.2.求出各组人数所在扇形圆心的度数.方法: 360°*某组的百分数=该组所占的扇形面积圆心角.3.仿照数学课本绘图,标注文字等.

饶虹司4933扇形统计图问题怎么做? -
向垂古19226444861 ______ (1)全班人数= 5/(10%)= 50 人60分以下的人数= 50*6%= 3 人60分到90分的人数= 50 - 5 -3= 42 人60分到70分的人数= 42 - 20= 22 人70分到80分的人数= 30 - 22= 8 人80分到90分的人数=...

饶虹司4933怎样画扇形统计图比如说?怎样画扇形统计图比如说,知道数字24、1
向垂古19226444861 ______ 用圆规画一个圆,然后把统计表上的条件计算一遍(例如食品支出占总开支35%),用360度乘以每个条件相对应百分数,求得每个条件在扇形统计图应画多少度.这些工作完成后,确定好这个圆的中心点,然后用量角器分别画出扇形,最后在每个扇形中标出相对应的条件和标上百分数. 麻烦好评,谢谢

饶虹司4933六年级扇形统计图,求过程 -
向垂古19226444861 ______ 76÷19%=400(人)