手工物理创新小教具

艾婕雁4495老师让我们自制物理教具,实在是想不出来了,哪位大神帮帮忙,不要天平的.....
郗洋星18440669331 ______ 1.你就拿个吹风机,在拿个乒乓球.(浮力)2.你折个风车.(风力)3.拿个气球吹完松开.(推力)

艾婕雁4495求初中物理自制教具制作方法,任何一种都可以,要详细说明 -
郗洋星18440669331 ______ 做自由落体的 纸一张 粉笔半截 演示质量大的下落快 之后纸平方放,粉笔放上面,演示质量大不一定下落快 一张纸平放和竖放自由下落,演示质量一样,下落速度不一样 从而推翻质量大下落速度快的结论.

艾婕雁4495谁帮忙给一个物理教具的 制作方法 -
郗洋星18440669331 ______ 呵呵,你的问题让我想起我高三的物理老师来了,教你一个跟她学来的,很简单,就是,首先,找一张白纸,然后剪出一个圆,然后完毕,用来演示离子源放射的离子在磁场中打到一荧屏发光的部分,呵呵,简单把

艾婕雁4495简单的物理学具 -
郗洋星18440669331 ______ 弹簧测力计,量筒,镊子,托盘天平,砝码滑轮,钩码,滑轮支架,滑轮挂钩,杠杆横梁,杠杆支架,杠杆,温度计,,三棱柱镜,半圆玻璃砖,带手柄凸透镜,圆锥,光屏,光具插座,圆刻度盘,平面镜,平面玻璃,小孔板等

艾婕雁4495初中物理教具创新制作建议, -
郗洋星18440669331 ______[答案] 制作----自制或者合作 目的----思路----设计----初步制作----实验----改进---再实验----再改进----成品.

艾婕雁4495如何巧用自制教具增强教学效果 -
郗洋星18440669331 ______ 一、 自制教具不仅将重难点顺利突破,而且成为课堂上的亮点 在物理教学中,很多重点和难点知识的生成仿佛只能讲或者借助于仿真实验才能完成,如果能自制教具,设计演示实验,不仅能顺利突破重难点,而且能极大的增强教学效果. 北...

艾婕雁4495我需要制作一件物理教具,要复杂的,原理要简单的 -
郗洋星18440669331 ______ 一张桌布,上面放个杯子,快速用力扯走桌布,而杯子留在原处. 一个杯子里面灌满水,不要有任何空隙,然后拿张纸盖住杯口,倒过来,水不会流出.

艾婕雁4495小学简易教具制作方法与实例 -
郗洋星18440669331 ______ 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去. 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.

艾婕雁4495简单的科技小发明 -
郗洋星18440669331 ______ 教你只做四个东西 1.屏风:美术加手工:剪刀,彩笔,竹子(竹条即可),透明胶带,美工刀,铅笔等 A:将竹子削剪成两根牙签粗细的竹条,然后没8CM截断一下,共要5根,当然要想屏风大可将竹条的长度,数量加多. B:寻找有风景画...