手机的危害辩论赛反方

钟典水885中学生是否应该手机反方提出的问题 -
滑陆甘15666598123 ______ 1.长时间用手机对人体危害很大,会导致一系列的疾病 2.每个人的手机不一定一样,有区别必然有攀比 3.用同学利用手机在考试时作弊 4.同学上课时用手机聊天,必然会影响学习 5.手机的各种美化及保养会让我们耗费太多精力和金钱 PS 我想了好久的,采纳我的呗~!

钟典水885中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q -
滑陆甘15666598123 ______[答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...

钟典水885中学生该不该带手机来学校的弊端的示例我是反方,给多几个有力点的例
滑陆甘15666598123 ______ 1:.现在手机虽然便宜了,可对小学生来说是挺贵重的,每个月还要电话费,一年下来至少也要好几百元反方2:手机有电磁辐射,对小学生发育有影响,网上一则新闻报...

钟典水885辩论赛作文500字手机利弊 -
滑陆甘15666598123 ______ 作文如下:上课了,今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各六人,在讲台左右排兵布阵.以“开卷是否有益”为题,只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会...

钟典水885【辩论赛】中学生在校使用手机利大于弊 -
滑陆甘15666598123 ______ 我方认为:现在是信息时代、人人都有手机,才能跟上社会的潮流! 反方提问:那么你们有没有想过,拿上手机会放纵人们的心里? 我放回答:不会!手机是用于正当行为的! 最后论点:如果,反方认为,手机弊大于利,那么,反方的人又有%多少的人在使用手机呢?!

钟典水885辩论:小学生该不该带手机 反方 -
滑陆甘15666598123 ______ 1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习. 2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀.到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快. 3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利.

钟典水885辩论:中学生使用手机的危害,怎样具体反驳. -
滑陆甘15666598123 ______ 1,有利于方便快捷地与家人.同学.好朋友取得联系,沟通! 2,现在买手机花不了几多钱,买个低端手机也只要200~~300块钱. 3,可以更好地利用手机功能,有助于学习和生活.比如手机字词典查阅,英文词典等等. 4,同学都有手机,如果就自己没有,感觉就像是个外人,合不了群,如果自己也有了,有利于建立和拓展自己的交际圈.更好锻炼自己的交际能力和口才! 5,跟父母立个军令状,一定好好学习,不浪费手机话费,保证学习成绩不下降!

钟典水885中学生带手机的危害 -
滑陆甘15666598123 ______ 最新研究显示:手机辐射危害超过预计 日前,一项最新研究显示,手机释放的电磁辐射对脑细胞的影响比以往估计高出两成. 此项研究由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系进行.其负责人塞巴斯蒂安教授指出,现有方法得出的数据低...

钟典水885辩论赛,我方是正方,中学生带手机弊大于利,2辩咋么讲 -
滑陆甘15666598123 ______ 首先有个学生的词,那么作为学生主要的任务就是学习!那么利用网络学习是利但是很多中学生并不是那么做的,大多是用来游戏,聊天.而且很多学生都是没有满18岁的孩子,他们的自控能力差,一但沉迷网络就会无法自拔,有些大人都会受...

钟典水885辩论赛:反方:小学生不可以使用智能手机 -
滑陆甘15666598123 ______ 1、小学生自控力有限. 2、智能手机附带很多游戏,影响学习. 3、对眼睛用损害