拉丁舞评分标准及评分细则
培养兴趣特长,已经成为当代很多家长的“必备步骤”之一。不少年轻家长都遗憾于自己年少时,家里条件差、父母不愿意进行教育投入。
现在发现那些曾经学过兴趣班的同龄人,即使成绩一般,也有另一种出路。加上学生们物质条件普遍比上代更好,不学点别的东西好像缺了点什么。不过,拉丁舞却经常受争议。
穿校服的拉丁舞男孩走红,气质文雅而脱俗
似乎从来没有哪个舞种,像拉丁一样引起家长的争论。喜欢的人,认为漂亮、潇洒、有韵味。排斥的人,觉得浓妆艳抹、衣着性感,很不适合青少年。
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还有家长特别去查了相关的“冷知识”,发现原来这类舞蹈起源于动物求偶动作的模仿。这让更多人看见拉丁舞蹈班便让孩子绕路。
但是,或许舞蹈本身没有问题,关键在于老师如何教、怎样让它适合学生。估计很多网友没见过“穿校服跳拉丁”的场面。家长晒出两位学生起舞的样子,真叫人开眼界。
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这里没有挤眉弄眼的夸张表情,没有过度扭转的身体,也不存在闪亮奢华的紧身衣。可是穿着简单的校服,两人的姿态却更显自然、活力。
在不少网友的刻板印象里,跳拉丁的女生虽然自信,但有时会出现过于骄傲和“锋利”神情。而这名女生却拿捏得刚刚好,既自信又从容不迫,更符合东方审美。
而这位男生受到了更多的关注,因为大家普遍认为,男生学拉丁可能往“妖娆”气质走。他却气质文雅又脱俗,眼神清澈、落落大方。
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男生学舞蹈会“娘”吗?跟很多因素有关
很多家长看完“穿校服的拉丁舞男孩”,直呼这是见过的兴趣班里为数不多“不娘”的男生。总体上给人一种“板正、正派”的样子。
而现实里,大家在兴趣班看到的男老师或者学员,往往不免要带上或多或少“托尼老师”的感觉。细眉毛、夹着腿走路,对很多家长而言有点“奇怪”。
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不少人好奇这个冷知识:男生学拉丁舞真的会“娘”吗?笔者总结了一下,其实跟很多因素相关。有时我们最容易误解的,就是颠倒因果。
很多学员并不是因为学习这类特长而变得妖娆;而是对拉丁感兴趣的学生里,性格、偏好可能就跟大部分男同学不太一样。相比粗枝大叶、崇拜武力值的男生,他们本就更精致。
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其次,日常练习跟舞台效果,是两码事。两位学生穿着校服,再加上观看对象和场合的考虑,自然是跳出青春活泼的风格。
但是如果换成更大的专业比赛,评委是以另一种标准评分。那时服装、表情和动作,就是别的风格。家长们很难想象,同样的学生会变成别的形象。但这很正常。
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最后,“娘”有时也是我们的刻板印象。看到男生使用香水、做发型,就下定义其实并不合适。学好拉丁舞,不是靠妖娆而是需要表现力量感。
不经过一番刻苦的训练,跳不出优美、有力量的舞姿。表面上再文弱精致,实际上也要付出体力上的辛苦;并不亚于学习跆拳道的累。所以,家长们不必过于担心这个问题。
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尊重学生的喜好,又避免男生太“娘”,如何平衡
培养学生真是一门很深的学问,特别是学校不会教的东西,更加考验家长的决策能力。很多家庭都会重视兴趣特长的培养。
但是,谈及家庭教育,一面要求我们尊重子女的喜好,不要只局限于自身的狭隘定义。一面,又告诫我们现在的男生不如以前“雄性”那么明显,要避免娘化的习惯发展下去。
这可为难了,如果男生对化妆品、女装、柔美的舞蹈感兴趣,家长该尊重还是遏抑呢?笔者认为,这主要看他们的程度以及“感兴趣”的核心。
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例如,观察学生研究化妆品,看他们到底是对自己性别定义模糊,还是单纯地对“美业”或者化学成分有兴趣。
唱跳、舞蹈方面,本身艺术成分高;有些柔美的动作反而更加需要力量的控制,不见得跟“娘”划等号。而且我国很多传统艺术,也存在反串的方式。
最重要的是家长经常观察,确定学生对自己的性别有明确的认知和认同感。避免出现心理上的问题即可。
【话题】你认为学生适合学习拉丁吗?(网络素材,侵权删除)
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