掌握一项家庭劳动技能
【来源：乐山市教育局_学校传真】
劳动教育是我国基础教育的优秀传统，是素质教育中一个极其重要的方面，对培养学生劳动观念、以及促进学生多方面的发展具有重要作用。
《劳动技术》中生活常识是一门学习日常生活与简单劳动的常识、技能课程，由“生活”和“劳动”组成。良好的生活、劳动习惯和自理能力，这是学生应掌握的最起码和最基本的知识。而在诸多的教学内容中，这方面的知识又往往容易被忽视。在加强素质教育、强调培养学生的创新思维、增强动脑动手能力的今天，加强生活常识教育，把劳动和家庭生活、学校生活、社会生活结合起来进行教学，培养学生的生活自理能力，就显得尤为重要。
然而现在的学生很大一部分一点生活自理能力都没有，好多学生在家里就是“王子公主”，不体谅父母收入的来之不易，一点生活技能都没有，他们在家里不仅不会自己做饭，炒菜，洗衣服，连整理自己的东西等等最基本的生活技能都要父母代劳。所以，我们更应该加强培养学生自主生活能力，例如低段班级应该要培养学生如何去打扫卫生、整理归纳、个人卫生……中高段应该锻炼自己的生活技能、针线活等，也就是应该教会学生如何做饭等。
劳动教育，形式多样，也可以丰富有趣。各班积极践行，家校共育，让亲子共同参与，一起身体力行创造生活“小精彩”，展示劳动成果，培养劳动“小智慧”！家校共育定能让劳动技能教育在孩子心中开花结果。（李雪静/文 廖颖/图）
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