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描写手法的5种方法

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-29

每到岁末,又到了为年终总结头疼的时候了。

写得太简单,自己拿不出手,也突出不了自己一年下来的辛苦和成绩。

怎样在一年的最后画上完美的句号并迎接新的开始呢?

1、汇报过去一年的工作:

可通过数据+表格的呈现形式,清晰明了地向上级领导汇报过去一年的工作。

2、分析你参与的事项:

重大事项在前,次重要的事项在后,比较普通的来个总结或者一笔带过就行。当然前两样多的话普通的事项也可以不提。

3、找准侧重点:

工作总结最终提交给谁,决定了写作过程中的侧重点。

你要明确汇报对象最关心的是什么,从这个角度进行阐述。

4、加上分析与反思:

汇报完工作后,需要加入你的分析与反思,比如针对某个重大事项谈一下你的看法,并提出改进的建议。

5、说说你自己:

总结过去一年工作的得失,说说哪些做得不足,你会怎么改进。这一点必须有。

6、提出你的要求:

聪明的教师会利用工作总结来赢得更多发展机会。

要具体详细说明,阐明工作中最让你兴奋的方面,并向上级建议你可以更多地参与这些事情的方式。同时,也可以提出更多培训学习的渴望,让大家看到你的目标和方向。

7、感谢的话:

衷心感谢幼儿园里的每一个人,毕竟是大家陪伴你一同成长。

取得的成绩也应该感谢大家的支持和帮助,不足的地方也要感谢大家的体谅和包容。

一、布局清晰,第一眼就有好感

第一部分写工作业绩情况;

第二部分是亮点经验总结与分析;

第三部分是困难和问题分析及建议;

第四部分是下一步工作安排。

而具体篇幅1-2-1-3的模式能够给人以阅读的兴趣,即第二部分是第一部分的两倍、第三部分与第一部分相当,第四部分是第一部分的2-3倍。

二、业绩总结简洁明扼要

避免事无巨细,要将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。

1.工作亮点总结、分析到位特别是工作当中的具体做法、措施、成果、影响、启示。

2.善于发现困难和问题特别是要找到工作业绩差的深层次原因,找到制约业绩提升的根源所在,并且要区分主观和客观两个方面。

3.要制定出具体工作部署针对亮点推广、困难和问题的分析,要制定出具体工作部署。工作部署要纵观全局,措施要具体到位,并且要注意可操作性,以便为今后工作的开展提供有效指导。

4.避免官话、空话、套话、废话写作要言之有物,重点突出,分析透彻,措施细致。

5.简明扼要,业绩总结挑重点讲,切忌啰啰嗦嗦。

避免事无巨细,要将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。推荐微信关注公众号 教育联盟之精英学习圈 !怎么写的漂亮?

作为教师,如果你的工作总结里提到“一些教育实践探索”,“课程的实践探索”,“户外游戏实践与思考”……

诸如此类的内容,你的工作总结无疑会一下子高、大、上。

三、形式:4大创新

主题上创新

要做到三切合,即切合时代大主题,切合全党工作大主题,切合各级党委工作大主题。切合大主题,才是大创新,才有大作为。我们围绕这样的大主题、新主题,从实处着力,从小处开口,从新处落笔,就会起到很好的效果。

选材标准是“三最”:最突出、最鲜亮、最有特色。

结构上创新

总结的格式大都是两段式或三段式,成绩一段,经验体会一段,后面再写点问题和打算。这是常规。但常规也是可以打破的。总结之结构,从时间上布局也可,从空间上调度也可,从逻辑上安排也可,顺着倒着都可,无一定之规,咋好咋编排。

标题上创新

总结报告的标题有一个基本固定的“三加”格式,那就是总结单位+时间+内容+总结。这种标题让人一目了然,但千篇一律地做,就显得刻板、枯燥、机械化。创新就是改变。一要尽可能做个主题,把“三加”格式放下来做个副题。二要尽可能把主题做好、做活、做美。

语言上创新

总结报告的语言特色,应该追求平实、简洁、生动、深刻、精辟、有力。其表述手法多用叙述、议论,可用描写,还可抒情。其修辞手法可全面采用、“应有尽有”。总结报告要有妙语,一篇好的总结报告看后听后,要尽量让人记住一两个好句子,正所谓“不求万言留青史,但望一句动人心”。

班务工作

一般班务总结都会对班级管理的各个方面进行梳理小结,包括:保教工作、个别教育、班级环境支持、家长沟通、安全工作、德育工作等。推荐微信关注公众号【园长幼师通服务平台】。

德育表现

德育工作主要要写的方面大致有:同伴交往、情绪管理、儿童性健康教育、礼貌礼仪、自我悦纳、悦纳他人、分享合作、生命教育等方面的内容。

安全工作

在安全总结中教师的站位调整、一日生活中安全教育的渗透、孩子的安全教育课程、谈话、家长沟通、安全隐患的排查、教室的消毒通风这些都需要写到文章中,争取让安全教育没有细节上的遗漏。

个案工作

个案总结主要要写:个案的情况描述、研究方法、观察记录、教师教养对策、家园合作策略、个案的教养进展等情况。

期末评语

学期评语主要要对每一个孩子的学期表现进行一个概括性的描述,让家长、孩子从教师的专业视角知道自己在这一学期的表现。

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薛扶钟2610句子的描写手法有哪几种! -
那巩受18451385931 ______[答案] 描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种. 人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写; 景物描写则包括静态与动态、客观...

薛扶钟2610描写方法有什么还有写作顺序 -
那巩受18451385931 ______[答案] 描写方法包括人物描写和环境描写. 人物描写: 1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写. 2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 3.语言描...

薛扶钟2610描写方式有哪几种 -
那巩受18451385931 ______[答案] 按内容分人物和景物描写. 人物描写的有概括、肖像、语言、行动、心理、细节; 景物描写有静态与动态、客观与主观、反衬与对比

薛扶钟2610常见的表现手法 11种 描写从对象可分:__,__从角度可分__,_ - 人物描写方法有 五种 描写景物的感官角度有 五种 -
那巩受18451385931 ______[答案] 描写从对象可分:人物描写、环境描写; 从角度可分_:正面描写、侧面描写; 人物描写可分:外貌、语言、动作、神态、心理描写; 从官角度有 :视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种

薛扶钟2610有几种描写方法?分别是什么?并解释如题 -
那巩受18451385931 ______[答案] 描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种. 人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写; 景物描写则包括静态与动...

薛扶钟2610描写人物的方法有哪几种 -
那巩受18451385931 ______[答案] 描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、...

薛扶钟26105种描写方法,8种修辞方法,5种表达方式,3种说明方法,3种说明顺序,3种记叙方法,求速度!急! -
那巩受18451385931 ______[答案] 肖像描写,心理描写,侧面描写,动作描写,语言描写 比喻,拟人,夸张,对比,反衬, 列数字,举例子,作比较 时间,空间,逻辑 倒叙,插叙,顺叙

薛扶钟2610人物有哪些描写方法?
那巩受18451385931 ______ 描写是文学创作的基本手法之一.描就是描绘,写就是摹写.人物描写的方法主要有五种,即肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写.描写是...

薛扶钟2610作文中有哪些描写手法?比如动作描写这类的,一共有好多种,分别是哪几种? -
那巩受18451385931 ______[答案] 描写,就是用生动形象的语言,把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写,给读者以身临其境的感觉 描写方法包括人物描写和环境描写. 人物描写: 1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像...

薛扶钟2610描写方法有哪些 - 通常用的写作方法有几种?还有描写方法?写作方法和描写方法重要的有
那巩受18451385931 ______ 你好! 写作手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合...

(编辑:自媒体)
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