提高有效课堂的策略
为落实新课程标准，提高“中小学思政课一体化” 背景下初中思政课堂教学的有效性，3月17日上午，利辛县教育局在利辛中学淝河路校区报告厅组织召开利辛县中小学思政课一体化背景下初中思政课堂实施策略研讨会。县教育局教研室胡雪主持研讨会，利辛县全体初中道德与法治学科教师参加研讨会。
扶摇可借力，乘风而起势。新方案、新课标为我们描绘了未来教育的一幅美好蓝图，但从新课标到新教学有一个“教学落差”，需要我们所有教师一起面对。会上，利辛中学教研中心负责人分享了亳州市沈智宏初中思政名师工作室教研成果，通过主题报告的方式，带领与会教师从近年的典型真题入手，分析试题立意，引出道德与法治课程要培养的核心素养，提出了自己对核心素养的认识，重点分析了初中学段的五个学习主题，并结合教材针对性讲解。会上指出，道德法治课是铸魂育人的关键课程，要深入理解一体化内容组织与设计，要把握学业质量标准，树立思政理念，形成育人合力。
登高瞭望，方知远山长；矢志不渝，更需勇担当。学习新课标，明确新理念，赋能新课堂。通过学习，老师们进一步明晰了在道德与法治课程教学中，要更加注重核心素养的培育，引导学生了解国家和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。
（图文：利辛中学）
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