摩擦力两个物体叠放在一起
-01 穿透土豆的吸管-
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这个实验借助了空气的力量,通过空气的作用力将土豆扎穿。我们将吸管的一端用手指堵住,吸管内空气的唯一出口就是扎入土豆的那一端,吸管内空气体积在插入土豆的那一瞬间变小,对周围的压强将增大。
但这个力不足以大到可以推开手指和吸管壁,只能从相对比较薄弱的土豆中冲出去,所以我们就能够用吸管将土豆穿透。
-02平衡鸟-
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平衡鸟之所以会平衡,是因为添加回形针后,重心由鸟身体中部前移到鸟嘴巴,也就是说整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。
把鸟嘴巴放在手上,就像一个篮子挂在手指上一样,鸟就能够稳稳的被托住。
平衡木运动员,能在平衡木上完美展现各种高难度的体操动作,也是因为运动员能很好掌控自己的重心,所以能够达到平衡状态。
-03 奔跑的铁环-
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在本实验中,我们拉长橡皮筋然后松开下面,由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状,铁环与皮筋之间有静摩擦力,会随着皮筋一起上升。
而我们用手遮挡住逐渐变短的皮筋,从视觉看上去好像是铁环在自己上升。
-04 智取纸币-
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将纸币用手指快速敲打下来,是运用了惯性的原理。惯性是物体的一种固有属性,是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态,抵抗运动状态被改变的性质。
在快速抽取时,当纸币移动的加速度大于摩擦力能提供的最大加速度时,硬币和瓶子的移动速度相对落后,重力加上惯性,因此就不会移动。
-05 轨道怪坡-
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我们生活中的每个物体都会受到地球引力的作用,这个力就是重力。由于重力的作用,物体的重心都有向下运动(落下或滚下)的趋势,让它的重心不断降低。
而本实验中,当两个操纵杆平行的时候,小球重心与两木杆平行,所以小球由木杆高处往低处滚动。
当木杆较高处慢慢分开时,小球在木杆开口最大地方,重心比木杆最低处更低。所以小球趋向于向木杆开口更大、重心更低的方向滚动,形成“怪坡”现象。
-06 悬空硬币桥-
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本次实验,运用了一个基本力学原理:力矩。力矩在物理学里是指作用力使物体绕着支点转动的趋向。
硬币受到向下的重力以及下一层硬币的托举力,而且下一层硬币最右侧边缘成为该硬币的支点。当未悬空部分的硬币力矩小于悬空部分的力矩时,硬币就会掉下来。
当在该枚硬币上面继续叠放一枚硬币后,增大了未悬空部分的力矩,使得这枚硬币不会掉落。
以此类推,如果将整个U型结构看成一个整体,悬空部位的硬币的力矩小于未悬空部位的力矩,所以整个U型结构能有一部分可以悬空而不掉落。
-07 纸币妙扣回形针-
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当轻轻拉动纸币两端回形针会滑到一起,但是这个时候回形针还在纸币上。如果再用力一拉,回形针会克服它夹紧的力。
由于是突然别在一起,回形针的弹力就把3个回形针弹出去,它们就能串在一起了。
生活中你把钥匙放入钥匙扣时,也会遇到这种情况,会有咔嚓一下的弹力。
-08 迟钝的硬币-
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这个实验要归功于牛顿第一定律。牛顿说过,运动中的物体习惯保持运动状态,静止的物体习惯保持静止状态——除非有外力施加在它们身上。因此硬币想做的事情就是“赖着不走”。在这个实验中卡牌受力瞬间被移开后,硬币失去了承载物,而此时硬币几乎不受力,在惯性作用下“赖在原地”,后在重力作用下掉落杯中。
-09 投石器-
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当我们压住初级版投石器的筷子时,力被存储到了弯曲的杆子中间,当我们松开手,杆子恢复成直线所产生的力,就会把物体投射出去。
当我们压住升级版投石器的筷子时,皮筋发生变形,变形储存了能量,这种能量使得皮筋有恢复成原来状态的趋势,这种能量称之为弹性势能。当我们松开手,皮筋释放弹性,所产生的力使得物体被投射出去。
-10 马德堡半球-
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刚开始我们将两个半球紧密合拢,无须用力就会分开,这是因为球内球外都有大气压力的作用,它们之间的作用相互抵消,平衡了。后来我们用针筒把球中的空气抽出,球内空气压强减小,球外的大气紧紧地压住这两个半球,所以我们很难拉开它们。
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殳元孙1384高一物理摩擦力的问题 两个物体叠着,然后拉动其中一个物体,他们之间的摩擦力方向,弄不懂啊 -
松苇保19139861288 ______ 首先解答两个物体叠着的情况,如果下面物体与平面、物体与物体有摩擦,拉动上面的物体,给上面物体做受力分析,物体受重力和支持力,再加上拉力,这个时候上面物体有向拉力方向运动的趋势,因为与下面物体有摩擦,所以受到与拉力方...
殳元孙1384如图所示,A,B两个物体叠放在一起,同时有水平向右1N的力作用在B物体上,水平向左的力作用在A物体上,A,B仍然保持静止状态,则:( ) -
松苇保19139861288 ______[选项] A. A物体对B物体的摩擦力为1N B. B物体对A物体的摩擦力方向水平向右 C. 地面对A物体摩擦力大小为0.5N,方向水平向左 D. A,B整体受合力为0.5N,方向水平向左
殳元孙1384物体A、B叠放在一起置于粗糙水平桌面上用水平力F拉物体B而未拉动,则B对A的静摩擦力向? -
松苇保19139861288 ______[答案] 与F相同 B受力平衡,A对B的静摩擦力与F相反 根据作用力与反作用力,B对A的静摩擦力与F相同
殳元孙1384如图所示,AB两物体叠放在一起,在粗糙水平面上向左做匀减速运动,运动过程中B受到的摩擦力( ) -
松苇保19139861288 ______[选项] A. 方向向左,保持不变 B. 方向向右,保持不变 C. 方向向左,逐渐减小 D. 方向向右,逐渐减小
殳元孙1384关于两个叠放物体之间摩擦力的问题?求物理高手解答 -
松苇保19139861288 ______ 第一个问题:如果力在A物体上有摩擦力,若力在B物体上没有 若加速:则有摩擦力因为物体加速运动肯定要有力来提供加速度
殳元孙1384摩擦力总搞不清楚,比如求摩擦力,或者几个物体叠加在一起之类的问题? -
松苇保19139861288 ______ 高中阶段主要掌握两种摩擦力:滑动摩擦、静摩擦.概念:相互接触的两个物体间存在相对滑动或相对滑动趋势时,物体受到阻碍相对滑动或相对滑动趋势的力.理解:存在相对滑动时的摩擦力是滑动摩擦力,存在相对滑动趋势时的摩擦力是静...
殳元孙1384摩擦力做功的距离是相对地面的距离,摩擦力产生的热能是摩擦力乘以相对距离水平地面上有两个物体叠放在一起,这两个物体相对滑动,如果水平地面不... -
松苇保19139861288 ______[答案] 你上面的思路是正确的. 无论二个物体相对地面怎样运动,二个物体之间摩擦力产生的热量一定是二个物体的相对位移和摩擦力的应乘积. 在题目中想办法计算出这个相对位移即可.
殳元孙1384关于摩擦力那一节,几个物体叠放在一起,老是分不清哪个受摩擦力,哪个不受摩擦力? -
松苇保19139861288 ______[答案] 判断有没有受到摩擦力,尤其是静摩擦力的方法就用假设法!这是我上学的时候老师教的.假设接触面是光滑的,判断此时的情况是否与原来一样,如果一样,就说明没有摩擦力;如果不一样,就说明有摩擦力的存在.象你说的,几个物体叠放在一起...
殳元孙1384两个物体叠放在一起,在固定光滑的斜面上滑行两物体始终相对静止,上面那个物体受力如何 摩擦力方向向哪 -
松苇保19139861288 ______[答案] 受重力和支持力的作用,没有摩擦力存在.
殳元孙1384如图,两个完全相同的物体A,B叠加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作匀速直线运动,如图甲,那么物块B受到的摩擦力为______N.... -
松苇保19139861288 ______[答案] (1)两个相同物块A、B叠放在一起:A和B是同向同速运动的,即保持相对静止状态,所以A和B之间是没有摩擦力的; (2)不论是叠放还是平放,我们都把它们看做一个整体,叠放和平放时对水平面的压力是相等的,与地面的接触面的粗糙程度是一...