撬棍比喻

卓喻帖625小学大队长的作用可以比喻成什么? -
阎雷贾18773879129 ______ 小学大队长的作用可以比喻做船的掌舵,就是带领大家能够引领大家的一个方向,起着方向性和领导性的重要作用

卓喻帖625白鹭本身不就是一首优美的歌吗?这句话运用了什么和什么的修辞手法?表达了作者对白鹭的什么之情? -
阎雷贾18773879129 ______ 运用了反问的修辞手法.反问是修辞手法,作用是加强语气、抒发强烈的情感、增强文章的说服力和感染力. 说白鹭是“一首优美的歌”,意指白鹭精巧、匀称、和谐之美;说白鹭“不铿锵”,意指白鹭优美而不声张、不张扬,突出白鹭自然、...

卓喻帖625全都黑只有一处亮怎么比喻 -
阎雷贾18773879129 ______ “全都是黑,只有一处亮”可以把这个本体比喻成使用显微镜.因为在使用显微镜的时候,到处都是漆黑一团,只有通过镜孔这一处亮才可以看到放大的东西.这样比喻,本体和喻体有相似之处,可以用喻体来说明本体.

卓喻帖625《春》课文结尾的三个比喻句的顺序能颠倒吗?这三个比喻句各自成段,有什么表达效果? -
阎雷贾18773879129 ______[答案] 不能.第1个:运用比喻和拟人,把春天比做刚落地的娃娃,因为它是新生的,从而突出春天的勃勃生机. 第2个:运用比喻和拟人,把春天比做小姑娘,因为它娇美. 第3个:运用比喻和拟人,把春天比做健壮的青年,因为它有无穷的活力,突出它的健...

卓喻帖625不才有二三 是什么比喻句 -
阎雷贾18773879129 ______ “不才有二三”不是比喻句,其只是一种简明扼要的说法.“不才”是一种谦虚的说法,“有二三”是指有十分之二三.“不才有二三”意思是说我没有多的大本领,只是有十分之二三的本领.

卓喻帖625《济南的冬天》的比喻句和拟人句各三至五个,表达了什么情感? -
阎雷贾18773879129 ______ 济南的冬天: 比喻句:1.对,这是张小水墨画. 2.看吧,山上的矮松······好像日本看护妇. 3.山尖全白了······给蓝天镶上一道银边. 拟人句:1.这一圈小山······这儿准保暖和. 2.这样,一道儿白······穿上一件带水纹的花衣. 3.那点薄雪好像······露出点粉色. 情感:抒发了自己对济南冬天气候的赞赏 书名: 《完全解读》

卓喻帖625仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,修辞、句式要与示例相同.理解就像炎炎夏日里的甘露,能滋润干涸 -
阎雷贾18773879129 ______ 友情就像浩瀚大海上的灯塔,能照亮迷茫的前路;友情就像茫茫沙漠中的水滴,能滋润干渴的心灵. 试题分析:此题考查仿写句子的能力.解答此题,要从三个方面考虑:句式、内容和修辞.原文提供的句式是“……就像……,能……”,并且要写出两句话,内容是从正面说的,还要注意语言的连贯;修辞手法是比喻,注意比喻要准确,要和所用的本体有相似性.

卓喻帖625如:那还是手吗?活像半截老松木.把_____比喻成_____比喻词是____ - -
阎雷贾18773879129 ______[答案] 就是可以看出是比喻句的词,如:像 似乎 好似. 如这道题是把手比作半截老松木,比喻词是“活像”

卓喻帖625要比喻句,有比喻又有破折号!例:远远的,大家望见了一条迂回的明如玻璃的带子 —— 河. -
阎雷贾18773879129 ______[答案] 我们远远地望见一条蜿蜒起伏像似将要腾空而起的巨龙——万里长城.

卓喻帖625他的脸滚烫滚烫的,好像火烧一般.这句话是不是比喻句 -
阎雷贾18773879129 ______ 这不是比喻句,而是夸张句!