教学分析的主要内容
【来源：绵阳市教体局_学校动态】
为进一步落实新课程标准，全面推进教育教学改革的研究与实践，真正实现质量立校，教研强校，特色兴校。近日，四川省科学城春蕾学校组织了“学科核心素养视角下大单元设计的实践探索”的主题活动。
主题活动报告从“学科核心素养”“大单元教学设计”“大单元案例展示”“教学模式实践探索”四个方面，多维度、多层次深度解析大单元教学设计，精准剖析教学案例，大胆创新教学模式，促进教师的自我革新。
报告追溯了学科核心素养的由来和目的，指出为了更好地落实学生核心素养的培养，教师在进行大单元教学设计时，首先对单元内容结构、单元教学计划、课堂教学结构进行“三优化”，从根本上改变“同一内容、同一速度、统一要求”的教学束缚。其次要打破传统单元内容设计的片面性，围绕落实核心素养的理念，综合考虑教学设计的相关因素，开发大单元教学设计研究的基本
路径。
为了解决怎么做的问题，报告精准剖析了8个学科大单元教学案例、9份教学单元研究报告及教学设计，强调无论是学校从上至下的设计与决策，还是老师们自下而上的教育、教学、教研的个人驱动发展，都是为了让学科核心素养落地，遵循教育变革的需要。
在具体的教学实践中，创造性提出了五种教学模型：集学补充模式、进度管理模式、起点确定模式、顺序选择模式、课题研究模式。关注学生的差异，尊重学生情感，释放学生的潜能，培养学生的社会性，为学生幸福人生奠基。
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印翟树992编写教案应包括哪几个主要环节 -
邰萧肃13330331622 ______[答案] 教学设计的几个主要环节: 1、分析教学内容 2、学习者分析(学生) 3、教学重点、难点分析 4、教师分析 5、教学策略的分析 6、教学评价的设计 各环节的内容: (1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标.它就是通...
印翟树992写教学设计时学情分析的内容应从哪些方面去考虑 -
邰萧肃13330331622 ______ 学情分析,就是教师对影响学生成长的各种主客观情况的了解与分析.之所以要在教育教学的全过程中进行学情分析,是出于以下几点思考:(一)进行学情分析是贯彻“因材施教”原则的必然要求 事实上,注重学情分析的思想由来已久.古代...
印翟树9921、 教学设计的主要环节有哪些? 2、 学情分析都包含哪些方面? -
邰萧肃13330331622 ______ 1、系统的教学设计包括哪些主要环节? 教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程. 系统...
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邰萧肃13330331622 ______ 一、教学内容分析的目的和意义????1、熟悉课标和教材,做到胸有成竹.因为小学的老师,可以把课标和教材放在一块读的,只有这样才能弄清楚我要教什么,我为什么教,我如何教这样一系列的问题.???????????? 2、促进教学目标的...
印翟树992试卷质量分析怎么写 -
邰萧肃13330331622 ______[答案] 一、关于试卷分析. 主要有:1、创设试卷的策略思想.2、试卷考查的内容.3、试题分数权重.4、试题的难度及效度和信度. 1、创设试卷的策略思想.主要写明创设这份试卷,意在用考试引导学生重视什么知识和能力,告诉学生哪些是重点的教学板块...
印翟树992教材分析是什么 -
邰萧肃13330331622 ______ 一、什么是教材分析?教材分析就是对于给定的教材,教师通过对教材内容的分析,找出教材的结构,即找出构成教材的要素及其相互间的层级关系(形成关系).二、教材分析的特性1.综合性我们在进行教材分析的时候并不是孤立地就教材看...
印翟树992教学设计的主要环节有哪些
邰萧肃13330331622 ______ 教学设计的几个主要环节:1、分析教学内容 2、学习者分析(学生) 3、教学重点、难点分析 4、教师分析 5、教学策略的分析 6、教学评价的设计
印翟树9921、 教学设计的主要环节有哪些?2、 学情分析都包含哪些方面?3、 请对“光的反射”一节课进行 -
邰萧肃13330331622 ______[答案] 一、教学设计包含以下主要环节1.指导思想与理论依据本节(单元)课教学指导思想与理论依据.2.教学背景分析包括学习内容分析、学生情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备,以及前期教学状况、问题、对策等研究...