教学过程的四个阶段
【来源:江西网络广播电视台_新余科技教育】
教育之美,美在生长;教师之美,美在课堂。为扎实推进课堂教学改革,进一步提高教师专业水平,为教师们搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,3月20日—24日,新余市义务教育阶段“教学开放月”活动在新余一中艺术楼二楼学术报告厅举行。
此次全市“教学开放月”活动,新余一中承担了初中阶段语文、数学、英语、物理、历史五个学科的专场展示。市教科所相应学科教研员、义务教育阶段各校业务领导及相关学科教师共计1190余人参加了此次活动。在该校领导的大力支持下及初中部与学校各部门之间通力合作中,各项工作井然有序,“教学开放月”活动取得了圆满成功。
来自新余一中、新余四中、新钢中学、新余六中、新余三中、新余二中五个学科共15位老师进行了现场授课。听课的老师们学习热情高涨,积极参与听课,并且做好听课记录,积极参与探讨,并且积极填写了《新余市教学开放月听课意见反馈表》。
教学与教研如鸟之双翼、车之两轮,相辅相成。课堂,是教与学的重要场所,教师倾心向教,润物无声,必将春华秋实;而教研,是对课堂的记录和思考,源于课堂、高于课堂,也必将反哺课堂。教学没有止境,教研没有句号,今后新余一中将继续致力于教师的专业成长,积极开展教研活动,激发教师的潜能,助推高效课堂的建设,让新余市的教育之花愈发灿烂!(黄磊磊 供图文)
声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:[email protected]
","gnid":"9e5c61fb704fd1e16","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"400","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01361344cb072bc3b5.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"400","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01b5bd60ec463d5fa9.jpg","width":"600"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,otherc,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1680005762000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/e2bd01d78d5a89c950384cf0ce6dee9a","redirect":0,"rptid":"d4d9737ce309eaef","rss_ext":[],"s":"t","src":"九派教育","tag":[],"title":"新余市义务教育阶段“教学开放月”活动在新余一中举行
於虽弘891意义学习过程分为几个阶段 -
缪别瑞17295105979 ______ 教学过程的基本阶段.具体讲述两个问题:古今中外对教学过程基本阶段的认识,教学过程的基本阶段.古今中外对教学过程基本阶段的认识有:苏联教育家凯洛夫认为系统地传授和学习知识的程序是:(1)诱导学习动机;(2)感知和理解新...
於虽弘891一个完整的教学实施过程应包括几个基本环节? -
缪别瑞17295105979 ______[答案] 一个完整的教学实施过程应包括5个基本环节: 一、导入. 二、教学新课. 三、巩固练习. 四、课堂小结. 五、布置作业.
於虽弘89115.凯洛夫提出的教学过程的几个基本环节是:— ; — ; -
缪别瑞17295105979 ______[答案] (1)诱导学习动机;(2)感知和理解新教材;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查. “一、授予学生并使他们知觉具体的东西(物体、现象、过程的展示与观察,叙述事实,引证实例等).要在这个基础上造成学生的表象.在这里,知识的源泉乃是...
於虽弘891一堂完整的语文课有哪些步骤环节? -
缪别瑞17295105979 ______[答案] 语文课基本的四个教学环节 一、交流预习,整体把握,以学定教 这部分主要解决“课文写了什么”,涉及对文章内容及字、词、句的理解.(教师务必要纠正学生易错的字、词、句) 1、交流预习,了解学习重、难点. 2、梳理问题,明确目标,以学...
於虽弘891语文的教学过程 -
缪别瑞17295105979 ______ 教学过程一般分为以下几个部分. 一、导入 二、新课 三、巩固练习 四、拓展延伸 五、小结 六、布置作业 具体的你自己搜索相关的视频或课件、教案.
於虽弘891数学概念的教学过程一般分为哪几个阶段 -
缪别瑞17295105979 ______ 数学概念的教学一般也分为三个阶段:①引入概念,使学生感知概念,形成表象;②通过分析、抽象和概括,使学生理解和明确概念;③通过例题、习题使学生巩固和应用概念.
於虽弘891备课和批改作业那个属于教学过程的活动? -
缪别瑞17295105979 ______ 备课属于教学准备,批改作业属于教育评价.教学过程一般是指教师的课堂教学. 备课是一个独立讲课之外的活动.而批改作业是检查学生学的过程.是教学过程的延伸.
於虽弘891赫尔巴特教学形式阶段理论的主要内容和意义是什么 -
缪别瑞17295105979 ______ (一、教学形式阶段理论主要内容)赫尔巴特的教学形式阶段理论实质上就是课堂教学的完整过程,是包括教学方法和教学形式的课堂教学模式.赫尔巴特将兴趣分成四个阶段:注意,期待,方法,行为,并根据儿童学习活动中的两种思维方式...