教小孩数数1一100跟读
开学语文第一课，从来不学课文，而是让我了解你，走近你，喜欢上你！
未来一年，我们同风雨，共欢笑。相信老师，老师也更相信大家！如果你有小烦恼，请告诉你的父母？班主任和我，我们都会好好聆听和帮助你；如果你有快乐，我们愿意在后面默默看着你成长。
问题一：
我是谁？来自哪个班？本学期要做一个怎么样的自己？
问题二：
我的优点二十条
反思：
成功之处——全班每个同学都介绍了自己。
课堂互动，不断地激发学生的思考，激发学生的自信，激发学生对未来的向往。
每个孩子都是一座待开发的宝藏！
不足：
印象深刻的不够，优点20条写全的不多。
建议：
可以缩为一个大问题。
请三五个同学上台，自我介绍，展示优点，做好榜样！
二十班也是两部分，一是老师提问小问题，大家填空，答案不拘一格；二是优点十条。
这样效果就好多了。
（作者：李元兰，东平县实验中学优秀教师，全国班主任成长研究会成员，中国教育学会中小学德育研究分会理事，心语家访工作室主持人。转载或引用请注明作者和出处。）
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步栋科13297745706 ______ 宝宝认数字的规律 宝宝认识数字,是先从口头数数开始的,然后就是点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,最后是按实物数取出同样多的实物.在这个过程里,宝宝掌握了由无意义的数字声音到数的实际意义、由学会认数到学会运用数...