教师职业道德的5个特征

安支药3461教师职业道德素养 -
鲍烟农15916143245 ______ 教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质. 教师职业道德的基本特点 (1)、教师职业道德的教育专门性...

安支药3461教师的职业道德体现在哪些方面 -
鲍烟农15916143245 ______ 1、新时期的教师要求更加的具体全面,在继承了传统的优秀师德的同时增加了“保护学生安全”、“关心学生健康”、“不以分数作为评价学生的唯一标准”等具有鲜明时代特点的新条款,很多新内容我们在日常工作中已经在做,这一次明确提到了师德规范中来了,我们应该做的更好更规范. 2、新时期的教师要求德才兼备,学高为师,身正为范,要求教师要通过言传身教辅助学生的成长,要把师德体现于具体行动中,强化责任感和敬业精神,强调热爱学生,同时,不断完善教育教学水平,树立终身学习的观念,提高自身素质,让我们能够适应新时期的教育事业,为学生更好的服务. 用心工作,从一件件微小的事情中新师德规范对我们的要求,争取做一个学生满意,家长舒心,学校放心的优秀教师.

安支药3461教师职业道德表现在哪些方面
鲍烟农15916143245 ______ 教师职业道德概述 教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一.教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用.教师职业道德体现 我国几千年传统的教师职业道德中有不少优秀的成份,它主要表现在:热爱教育,终生授徒,有教无类,文行忠信,以身作则,学而不厌,诲人不倦等. 详见百度百科:教师职业道德

安支药3461教师职业道德品质指哪些方面?教师职业道德品质指哪些方面?
鲍烟农15916143245 ______ 教师职业道德品质是指教师行业的道德要求在教师个人思想和行动中表现出的稳定的特征和倾向.教师职业道德品质是教师职业道德认识、教师职业道德情感和教师职业道德行为等要素的统一体. 1.教师职业道德认识 教师职业道德认识的核心是职业道德价值观.其中,“义务”是教师职业道德认识的重要范畴,道德范畴的义务是由人的内在精神力量支持的. 2.教师职业道德情感 教师职业道德情感的重要范畴是“爱”——“教师爱”. 3.教师职业道德行为 教师职业道德行为的基本范畴是“责任”.

安支药3461什么是教师职业道德失范 -
鲍烟农15916143245 ______ 而涂尔干则把“失范”说成“与道德规范不一致的社会现象.”现行社会学著作普遍将其定义为:“是指社会群体或个体偏离或违反社会规范的行为,主要是指对社会发展和进步有负面作用的破坏性越轨行为.”[4]可见失范是相对于社会规范而...