教育目的五层次

边可若4872简述教育目的的结构 -
宿岩届15049282062 ______ 三层次教育:即家庭教育、学校教育、社会教育.

边可若4872教育目的指明了受教育者的 -
宿岩届15049282062 ______ 教育目的的构成:(一)国家的教育目的 国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文本和教育法令中.(二)各级各类学校的培养目标 各级各类学校的培养目标居于第二个...

边可若4872教育的目的在于
宿岩届15049282062 ______ 广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域(也有人称目标领域),含有不同层次预期实现的目标系列. 狭义的教育目的特指一定社会(国家或地区)为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求.

边可若4872教育目的 培养目标 教学目标的区别和联系 -
宿岩届15049282062 ______ 教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的的制定. 培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求. 教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具...

边可若4872幼儿园课程目标的层次有哪些 -
宿岩届15049282062 ______ 幼儿园课程目标层次是把课程目标按照一定的维度在纵向上进行一定的划分,使之由抽象宏观趋于具体微观,更好地发挥目标的“导航”作用,具体来说这些层次是包含了1.幼儿园课程总目标(也就是长远目标)、2.年龄阶段目标(也就是中长期目标)、3.学期目键乱瞎标(也就是中期目标)、4.月(或者几周)计划(开展主题活动)教育目标、5.某一具体活动教育目标(也就是近期具体教育目标)这稿空五个层次陪陪了.